學(xué)校操場(chǎng)上的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

1、學(xué)校操場(chǎng)上的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教學(xué)第十二冊(cè)第30頁(yè)，美麗的校園教學(xué)目標(biāo)：１、在實(shí)踐活動(dòng)中鞏固比例知識(shí)，同時(shí)能靈活運(yùn)用比例知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。２、通過(guò)求大樹(shù)的高度，引導(dǎo)學(xué)生探索解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的方法，通過(guò)“側(cè)一測(cè)”、“問(wèn)一問(wèn)”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和社會(huì)活動(dòng)能力。３、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，鼓勵(lì)學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)周?chē)挛镏兴臄?shù)學(xué)知識(shí)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切關(guān)系，從而認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)

2、值，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：竹竿、卷尺。原學(xué)校東操場(chǎng)鋪設(shè)的正方形地磚一塊。教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)步驟教師活動(dòng)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)過(guò)程教師提出活動(dòng)總要求今天我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上一節(jié)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課，要求同學(xué)們運(yùn)用比例的有關(guān)知識(shí)來(lái)下面三項(xiàng)活動(dòng)。1、測(cè)出操場(chǎng)上籃球架的高度。2、一定的比例，畫(huà)出操場(chǎng)的平面圖。3、操場(chǎng)改建前所鋪地磚的塊數(shù)。做好準(zhǔn)備工作分組要求全班學(xué)生按學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力分成結(jié)構(gòu)基本相同的三組，分別依次完成上述三項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生自主完成3、啟發(fā)引導(dǎo)：要計(jì)