2019年部編人教版小學(xué)六年級上冊語文第2課《丁香結(jié)》教案設(shè)計(jì)(word表格版)_第1頁
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1、20192019年部編人教版小學(xué)六年級上冊語文第年部編人教版小學(xué)六年級上冊語文第2課《丁香結(jié)香結(jié)》教案設(shè)計(jì)(教案設(shè)計(jì)(wdwd表格版)表格版)課題課題丁香結(jié)課型課型講讀課文授課授課時(shí)間時(shí)間2課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞,會(huì)認(rèn)會(huì)寫“綴、幽”等13個(gè)生字,理解字義,識(shí)記字形。正確讀寫“綴滿、幽雅、笨拙、單薄、模糊”等詞語。2.品讀優(yōu)美句子,理解丁香結(jié)的象征意義。3.學(xué)習(xí)本文多角度描寫景物方法,仿寫作文。4.比較古人寄寓在丁香結(jié)中的情

2、感,學(xué)習(xí)作者豁達(dá)的胸懷。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)1.品讀優(yōu)美句子,學(xué)會(huì)多角度描寫景物的方法。2.理解丁香結(jié)的象征意義,體會(huì)作者寄寓在丁香結(jié)中的情感。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)理解作者對人生的獨(dú)特感悟,培養(yǎng)自己以豁達(dá)胸懷對待人生中的“結(jié)”的能力。第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞,會(huì)認(rèn)會(huì)寫“綴、幽”等13個(gè)生字,理解字義,識(shí)記字形。正確讀寫“綴滿、幽雅、笨拙、單薄、模糊”等詞語。2.正確朗讀課文,理清文章結(jié)構(gòu)。教具教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備課件:歌曲《天堂

3、》、老舍先生簡介、詞語解釋、草原風(fēng)景圖片教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入導(dǎo)入()分鐘分鐘一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入1.【課件出示課件出示2】2】(出示圖片梅花、菊花、牡丹等圖片)文學(xué)作品中許多花草樹木都被賦予某種品格,如梅談話的方式帶領(lǐng)學(xué)生入境,這樣,既出示字詞:綴窺幽雅渾濁笨拙單薄遮掩照耀花蕾愁怨斷斷續(xù)續(xù)模糊指名讀。男女生讀。全班齊讀。(2)學(xué)寫字詞。師指導(dǎo)書寫“幽、薄、綴、雅”。學(xué)生練寫,個(gè)別展示,集體評議。(

4、3)理解詞語。【課件出示課件出示7】7】幽雅:幽靜而雅致。笨拙:反應(yīng)遲鈍,手腳不靈活的、動(dòng)作難看的。單薄:指身體瘦弱不強(qiáng)壯。愁怨:憂愁怨恨。斷斷續(xù)續(xù):不連續(xù)的。三、再讀感知,理清結(jié)構(gòu)三、再讀感知,理清結(jié)構(gòu)1.分段并概括段意。師:這篇課文一共6個(gè)自然段,可以分成幾部分?每部分主要講了什么?根據(jù)學(xué)生回答,師總結(jié)如下:【課件出示課件出示8】8】第一部分(第13自然段):分別從生長環(huán)境、開放態(tài)勢、花的氣味、花的形狀、花的顏色描寫了丁香花。(主體

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