2019年部編人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文第23課《京劇趣談》教案設(shè)計(jì)（word表格版）

1、20192019年部編人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文第年部編人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文第2323課《京劇趣談劇趣談》教案設(shè)計(jì)（教案設(shè)計(jì)（wdwd表格版）表格版）課題課題11.宇京劇趣談京劇趣談12.課型課型略讀課文授課授課時(shí)間時(shí)間1課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1學(xué)習(xí)并積累“馳騁、尷尬、虛擬、約定俗成、凸顯”等詞語。2有感情地朗讀課文，了解京劇表演中馬鞭的應(yīng)用和亮相的藝術(shù)特色。3通過語言文字的描述了解藝術(shù)帶給人們的享受。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)了解京劇表演中馬鞭

2、的應(yīng)用和亮相的藝術(shù)手法。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)課文用具體事例說明京劇表演特點(diǎn)的說明方法。教具教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備京劇演出片段的課件教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入導(dǎo)入（）分鐘分鐘一、談話導(dǎo)入新課一、談話導(dǎo)入新課說起中國的國粹，有些同學(xué)可能會(huì)想起京劇。京劇積淀了中華民族五千年的豐厚文化底蘊(yùn)，每一位中國人無不為此而感到驕傲與自豪！京劇藝術(shù)不僅深受炎黃子孫的喜愛，同時(shí)，她那獨(dú)特的表現(xiàn)形式和魅力，征服了全世界各國酷愛藝術(shù)的人們。這節(jié)課，我們就走近京劇

3、，了解一下京劇的藝術(shù)特色。【課件1：課題】（板書課題:京劇趣談）齊讀課題。談話說出京劇的價(jià)值和地位，激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇的興趣，增加學(xué)生了解京劇的欲望。是虛的，一個(gè)是宴席上舉杯喝酒是虛的。（板書：绱鞋底舉杯飲酒）3全班交流，了解用馬鞭虛擬表演的特點(diǎn)。四、感知表達(dá)特點(diǎn)1自由讀《馬鞭》部分，思考作者由馬鞭說起，為的是說明京劇表演中的什么特色。2讀第二、三自然段，用簡潔的語言分別寫出這兩個(gè)自然段的意思。（二、演員表演绱鞋底，針線都是虛的，但感覺可以

4、使用。三、演員表演舉杯喝酒，實(shí)際上并不真喝。）3作者說京劇中還有一些虛擬的道具，一樣感覺可以使用時(shí)，用了什么說明方法？（舉例子，一是绱鞋底，二是舉杯喝酒。）4京劇欣賞，看表演領(lǐng)悟京劇表演的藝術(shù)特色。（1）多媒體播放：【課件4】京劇中騎馬、绱鞋底、舉杯飲酒的圖片。（2）學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。五、體會(huì)表演特點(diǎn)五、體會(huì)表演特點(diǎn)1出示學(xué)習(xí)要求：默讀《亮相》部分，要求讀懂這部分內(nèi)容后，把重點(diǎn)講給別人聽。注意講清楚：（1）這一部分講了京劇表演中哪兩種