昆蟲的村落

1、昆蟲的村落隨著微風(fēng)起伏，草兒全都把腰彎了下來(lái)，一只小小的、胖嘟嘟的小瓢蟲露了出來(lái)。我的目光追隨著它那慢吞吞的腳步移動(dòng)，就像在拍《動(dòng)物世界》一樣。到了一顆“大樹”下，小瓢蟲的腳步就更慢了，不一會(huì)兒就完全停下來(lái)了。過(guò)了許久，它才從夢(mèng)中醒來(lái)，把那六只小腳伸出來(lái)，撐起他那胖嘟嘟的身子，繼續(xù)趕路。這一路上，小瓢蟲一下走，一下停的，還真是靠我的耐性。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的“旅行”，我終于到達(dá)這小瓢蟲的目的地。在這里茂密的草叢中，地上有許許多多的小洞，算是一個(gè)小

2、蟲們的村落吧。一會(huì)兒，那胖嘟嘟的小瓢蟲帶著許多小瓢蟲走了出來(lái)。它們一個(gè)個(gè)都展開各自的小翅膀，我一見(jiàn)狀，立刻做好了起路的準(zhǔn)備，生怕自己掉隊(duì)了。跑了一段路，我聽見(jiàn)了一首優(yōu)美的“小曲”，原來(lái)是“昆蟲音樂(lè)家”們正在演奏著音樂(lè)。我停下了腳步，接受了這上帝的洗禮。過(guò)了一會(huì)兒，地面上開始活躍起來(lái)了：許多蟲子在小道中來(lái)來(lái)往往，除了外表，它們簡(jiǎn)直就像人一樣，用糧食來(lái)交換其它東西使整條小道就像街道一樣繁華。我一直在它們中間徘徊，背上背著一袋子食物，不知道換

3、什么好。小蟲子們都很熱情，，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，不管是不是村落的，也不管是敵友，一但是遠(yuǎn)方來(lái)客，它們都熱情地款待。走進(jìn)一家“商店”，“老板”熱情地跟我打招呼，可惜我不懂它們的語(yǔ)言，似乎是想與我交朋友，我能做的，就是放下身上那少得可憐的糧食，可惜我不懂它們的語(yǔ)言，不然的話，我就可以隨時(shí)來(lái)這里玩了。于是我做了一個(gè)不會(huì)講話的手勢(shì)，它明白了，也用手勢(shì)與我交談，我換了一些日用品，與這位剛認(rèn)識(shí)的朋友道別我還看見(jiàn)許多許多……太陽(yáng)要“下班”了，天也快被要染成

4、藍(lán)色了，父母的召喚才使我返璞歸真。只要你愿意，我會(huì)帶你去我的發(fā)現(xiàn)的“新大陸”，去那里結(jié)識(shí)更多的朋友，去感受大自然的美麗和奇妙。書狀態(tài)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“嘿！看書多悶啊，我們出去踢毽子吧。”他理都不理，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的書，像一個(gè)雕塑一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。晚上吃飯時(shí)，別人都在一邊吃飯一邊說(shuō)話，唯獨(dú)他沒(méi)有說(shuō)話。他卻一邊吃飯一邊看書，一口停一下，就像一個(gè)機(jī)器人一樣有規(guī)律。一本一千多頁(yè)的書，不消幾天就啃完了，速度之快，令人驚訝不已。一次，老師讓他為

5、我們上歷史課。只見(jiàn)他一上臺(tái)，把題目寫在黑板上，打開書本，將指一揚(yáng)，口一張，一大堆有關(guān)于漢代武帝的故事從口像噴泉一樣“涌”出來(lái)。他把漢武帝怎么成為皇帝，成為皇帝的所有過(guò)程告訴我們并問(wèn)一些有關(guān)問(wèn)題。在下面聽課的我也被折服了張大嘴竟半。講完后，老師也認(rèn)為他講的歷史課說(shuō)實(shí)話，我們這些“學(xué)生”甚至有些聽不懂。又有一次，我有些作業(yè)不會(huì)，想讓作為英語(yǔ)課代的他教我，我跑到他的位置上，發(fā)現(xiàn)他正在看書，我心想：“這次沒(méi)救了，他在看書，除非是看完，否則是不會(huì)

6、停下來(lái)的?！蔽矣檬稚w住書，說(shuō)：“拜托，我問(wèn)你幾遍了，你怎么還是不理我？”他將書從我手中抽出，說(shuō)：“別煩我?！蔽倚南耄骸罢媸莻€(gè)讀書狂?！本妥约夯厝?wèn)其他同學(xué)了。這就是我書迷同學(xué)，一個(gè)在我們班是一個(gè)頗有名氣的“歷史研究家”的書迷同學(xué)。閱讀一人生的陪伴之友閱讀一人生的陪伴之友說(shuō)到閱讀不論哪一個(gè)人都離不開它:通過(guò)閱讀明白道理通過(guò)閱讀了解社會(huì)通過(guò)閱讀來(lái)幫助自己解決困難通過(guò)閱讀……它始終伴隨著我們使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，獲得多方面的優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)我捧起一本書時(shí)