日本審判順序

1、次の授業(yè)では「模擬裁判」をして、その後で、作文を書(shū)いてもらいます。模擬裁判のルールを↓で説明しておきますので、みなさん、よく読んで理解してください。次の授業(yè)までに、裁判官一人、検事五人、弁護(hù)人五人を決めておいてください。殘りの人は陪審員をやってもらいますが、検察、弁護(hù)人、陪審員は、それぞれ、リーダー（代表者）を決めておいてください。裁判の內(nèi)容は「かちかち山殺人事件」です。兎さんが、貍さんを殺した罪で、起訴されました。兎さんが、貍さんをど

2、の様に殺したかは、「カチカチ山.doc」を読んでください。検察側(cè)は被告を有罪にできるように、弁護(hù)側(cè)は被告が無(wú)罪になるか、できるだけ刑が軽くなるように頑張ってください。勝った方には、報(bào)酬として、何かプレゼントします。陪審員の人たちにも何かプレゼントを用意します。負(fù)けた方には何もプレゼントしません。參考として、日本の大學(xué)で実際に行われた模擬裁判の臺(tái)本を送ります。日本の裁判がどのように行われているかよくわかりますので、読んでみてください。ちな

3、みに、この授業(yè)では、同じようにやるのが難しいので、ルールを変更してあります。○検察側(cè)は、被告がどのような犯罪を犯したかを証明して、被告の犯罪行為に対して、どれくらいの刑罰がふさわしいか求刑する?！疔妥o(hù)側(cè)は、被告の利益のために最大限努力する。例）無(wú)罪を主張したり、検察の求刑よりも軽い刑罰を主張するなど。○この時(shí)、「検察①の主張→弁護(hù)人①の主張→。。。検察⑤の主張→弁護(hù)人⑤の主張」の順?lè)且庖?jiàn)を述べるが、相手の主張に対して反論してもよい。陪

4、審員が質(zhì)問(wèn)しても好い?！长欷?、実際の裁判とは違います。３最終弁論○検察側(cè)の代表者一人が、陪審員に対して、検察側(cè)の意見(jiàn)をまとめて話(huà)す?！疔妥o(hù)側(cè)の代表者一人が、陪審員に対して、弁護(hù)側(cè)の意見(jiàn)をまとめて話(huà)す。４陪審員による?yún)f(xié)議○陪審員で話(huà)し合って、検察側(cè)、弁護(hù)側(cè)の意見(jiàn)を公平に検討して、有罪か無(wú)罪かを決める?！鹩凶铯螆?chǎng)合は、被告に與える刑罰を決める。○結(jié)果が出たら裁判官に教える。５判決○裁判官は、陪審員から教えてもらった判決を読み上げる?！鹨陨?/p>