做題順序

1、做題順序先做選擇題，這個時候不要考慮你哪門有優(yōu)勢，順著坐下來，不過的做個記號，然后就接著做下面的題目。最多不要超過一個小時，要不你后面的題目就做不完了。做大題的時候，可以先做你最有把握的科目，這樣不僅讓你有信心做下去，而且可以把大量的時間留給你的弱勢項目。當(dāng)然了，你必須用較少的時間但又必須要保證你的優(yōu)勢科目不會因為時間的原因做錯。那個時候，我一般做題的順序是先做選擇題，然后是化學(xué)，接著生物，最后做物理。因為我的化學(xué)是最好的，而物理最差。

2、既然這樣，我就把我能拿到的分比如化學(xué)和生物的分拿到。至于物理，會做的就趕緊做，不會的盡量做。做題的時候時間要掌握好。遇到不會的不要一直糾結(jié)在那，要懂得取舍。可以在確定自己其他的都做完的情況下再去想不會的，要不然會把不該丟的分也給丟了高考理綜考試做題策略與技巧理綜考試是高考中的重中之重，是理科學(xué)生學(xué)習(xí)水平的綜合體現(xiàn)。理綜考試對于學(xué)生來說是重點，同時也是難點，因為它不單純地要求只管做題，而關(guān)鍵是在于做題中要運籌帷幄，講究策略和技巧。如忽視了

3、后者，不僅事倍功半，而且還很難使自己的水平發(fā)揮到極致。最初階段，有些高三的同學(xué)剛接觸理綜考試，都有些畏難情緒，而且會出現(xiàn)單科測試好，綜合到一起就出問題，甚至還有多次做不完，多次成績不理想等現(xiàn)象，這些都是很正常的。這時，家長和孩子切莫著急，一定要靜下心來認(rèn)真分析，幫助孩子從困境中解脫出來。那么應(yīng)該如何做呢？我想，我們現(xiàn)在高三的學(xué)生不防借鑒一下我外甥女的經(jīng)驗，未雨綢繆，做到事前分析。主要是結(jié)合自身實際，合理，有效地指導(dǎo)自己的考試和學(xué)習(xí)。其實

4、，大多同學(xué)在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中都能基本上掌握考試所應(yīng)具備的知識，但如何將這些知識體現(xiàn)和運用到考卷上，那就要借助策略和技巧了，理綜考試在這方面表現(xiàn)得尤為突出。合理、有效、科學(xué)地的安排好做題時間，做到游刃有余這是相當(dāng)重要的。只有這樣，勝券在握的機率才能得以充分體現(xiàn)。如時間分配得不科學(xué)，真實水平難以發(fā)揮不說，還會與別人差距十幾分甚至幾十分，這種代價的確不值。為此，同學(xué)們要正確分析認(rèn)識自己的特點，將這種風(fēng)險降到最低。比如說：分析自己是否做題速度偏慢、

5、是否經(jīng)常容易緊張、是否“三科”水平相當(dāng)，有無差距，差距在哪等等，總之要結(jié)合自身特點制定出切實可行的實施計劃。1、根據(jù)做題速度偏慢：可把150分鐘考試時間分割成小區(qū)域，大致為，物理大題40分鐘、化學(xué)大題40分鐘、生物大題30分鐘。這樣除了試卷中的選擇題之外，各科的大題只要到了固定時間還沒有思路，可先空過，立即去做下一個時段的試題，切莫不要在沒思路的情況下還要死摳，這樣不僅會白白浪費時間，還會影響下一科的水平發(fā)揮。要看最后，如時間有可能，再

6、去考慮。切記要均衡“三科”平均水平的發(fā)揮，力爭將自己的“三科”水平在安排好地間的前提下高水平地發(fā)揮出來。2、如果經(jīng)常容易緊張：解決辦法是不要把考試時間卡得很緊，即每一科計劃的時間自己都應(yīng)留有5分鐘左右的彈性時間，這樣可有效地避免因超時而帶來的緊張感。但這時，頭腦一定要非常清晰地知道自己下一時段所剩的時間，以防擾亂做題計劃。由于有了時間上的合理安排，心情就可以得到很大程度的舒緩與放松，水平和效果也就能確保最大限度的正常發(fā)揮和體現(xiàn)。3、正確

7、分析自已“三科”的差距，找出薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢。比如，如果物理化學(xué)水平相當(dāng)，生物較好，就可把生物作為彈性時間的“借貸”窗口。也就是說，在你各科計劃留出的彈性時間內(nèi)，可選擇做一些自己駕輕就熟的生物試題，這樣，在做生物試題的時間段中，很可能會超水平發(fā)揮，而且，時間上還會很充裕。這一充裕的時間將會給自己帶來很多自信心，因為這時，整個試卷已經(jīng)完成了80%，這種踏實和自信方能激活大腦細胞，會給原來有疑問的題帶來意想不到的思路。4、切記要按照試卷所

8、給的基本順序去做（即按照選擇、物理大題、化學(xué)大題、生物大題的順序），以免混亂了自己的思路，引起不必要的緊張。但根據(jù)個人情況，對其中的個別小題之間可以調(diào)整和改變順序?？傊鶕?jù)自己的實際去摸索和去體會是非常重要的。相信只要是自己真實的一遍遍策劃和演練，失敗僅是暫時的，因為，這種失敗是通往勝利的捷徑。相信同學(xué)們的付出最終一定能夠，也一定會能夠成功的?？茖W(xué)地指導(dǎo)，技巧的配合，讓同學(xué)們成績真正地體現(xiàn)和發(fā)揮，這是我們高三家長和孩子們的共同心愿。（