人教版七年級上冊道德與法治全冊導學案

1、七年級道德與法治教案第一單元成長的節(jié)拍第一課中學時代第1課時中學序曲【學習目標學習目標】情感、態(tài)度與價值觀目標：熱愛中學生活，珍惜新的起點，積極應對各種可能與挑戰(zhàn)，珍視當下，把握機遇，以積極的態(tài)度迎接中學生活的到來。能力目標：能正確認識中學時代對人生發(fā)展的重要意義；能積極應對中學生活的各種挑戰(zhàn)，激發(fā)自我潛能，塑造全新的自我。知識目標：了解中學時代的重要性；知道中學生活對我們來說既是新的機會和可能，也是新的目標和挑戰(zhàn)。【重點難點重點難點】

2、重點：中學時代為人的一生奠定重要基礎。難點：認識中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。情景導入生成問題師：生命好像一場旅行。我們剛剛告別快樂的小學生活，度過愉快的暑假，而今，我們滿懷希望跨入了中學的大門。進入中學階段，展現(xiàn)在我們面前的又是怎樣的風景呢？你對中學生活又有哪些期待呢？今天我們就走進——中學時代。播放歌曲《中學時代》。自學互研生成能力新|課|標|第|一|網(wǎng)(一)自主預習1中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，它可以為

3、我們的一生奠定重要基礎。2中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。3中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。(二)合作探究知識模塊一新的起點探究一：教材P2～3運用你的經(jīng)驗(1)上了中學，你覺得自己長大了沒有？(2)你對中學生活有哪些期待答案提示：此活動兩問，可以讓學生據(jù)實回答，說出自己的真實想法，答案不統(tǒng)一。探究二：教材P3探究與分享請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活

4、的初步感受。答案提示：(1)讓學生據(jù)實回答。(2)此活動主要讓學生認識到這四種學習的重要性，能以實際行動從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。交流展示生成新知1分組分別展示自主預習的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負責評價，學生展示完后，必須有一定時間強化記憶，鞏固基本知識點。2合作探究部分，組與組之間展開競爭、評比。當堂演練達成目標1初中生活把我們帶入到一個嶄新的天地，面對這個全新的環(huán)境，我們要(B)

5、A做自己喜歡的事情，放任自流B珍惜新的開始，做好準備迎接新的挑戰(zhàn)C用大人的標準要求自己，不需要別人監(jiān)督D確立的奮斗目標要高，否則說明自己的決心不大2中學生活，對我們來說是新的開始。這里“新”意味著(D)①新的機會②新的可能③新的樂趣④新的規(guī)則和要求⑤新的挑戰(zhàn)A①②③B②③④C①②③④D①②③④⑤3錢學森說：“6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼谕砟暝鴮懴乱欢卧?，稱17個人對自己的一生

6、影響深遠，12個人是求學期間的老師，其中中學老師就占了7位。從錢學森的話語中，你認識到了什么？答案提示：(1)中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎。(2)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。4進入中學，我們會收到許多生命饋贈給我們的禮物。(1)在你的中學生活中，你會收到哪些生命饋贈給你的禮物？答案提示：新的目標，新的機會和可能，新的挑戰(zhàn)，