人教版道德與法治七年級上冊教案

1、人教版道德與法治七年級上冊教案人教版道德與法治七年級上冊教案第一課中學(xué)時代第1課時中學(xué)序曲教學(xué)目標教學(xué)目標：1、理解新起點、大禮包的內(nèi)容。2、掌握中學(xué)時代對我們所起的作用。教學(xué)重點重點、難點難點：中學(xué)時代對我們所起的作用。教學(xué)過程教學(xué)過程：課堂導(dǎo)入：《校園生活》視頻1、同學(xué)們從畫面中看到了什么？高大的教學(xué)樓、同學(xué)們在打籃球、音樂匯演.............2、你覺得初中生活怎么樣。很棒！豐富多彩。3、你對你的初中生活有什么打算？我希望

2、我的初中生活生活能看更多的書，能唱更好聽的歌曲，運動會上拿獎.........新的起點：活動一暢所欲言分享“新”1、踏進中學(xué)的大門，來到一個新的環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了那些新鮮事、感人事請大膽說出來與同學(xué)們分享。新鮮事：新課本、新老師、新同學(xué)、新課程表、新作息時間表，新的板報內(nèi)容.......感人事：看到一名學(xué)生主動將仍在校園里的廢紙拾起來放到垃圾箱里，一名學(xué)生主動將正在咆哮的水管擰住。2、與小學(xué)相比有那些新變化？作業(yè)多了，時間緊了，閱讀量大了，

3、知識面廣了，動腦的題和事多了，朋友多了........感覺自己長大了。3、有人說中學(xué)時代為我們的人生長卷打上最美麗的底色？你怎么認為？（同桌相互提醒）教師總結(jié):（1）中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不很長卻可以獲得更多的知識，磨練自己的意志，交更多的朋友，為我們的人生奠定重要的基礎(chǔ)。（2）、開始深入的尋找生命的奧秘、撩開精神世界的面紗、主動發(fā)現(xiàn)自己，認識自己、自覺磨練自己的意志、思考生活的意義.........成長的禮物活動二

4、禮物接接接1、新的階段，新的起點，每個人都對自己有新的期待，你期待中學(xué)時代接到什么樣的大禮包呢？2、要想真正把禮物收入囊中就必須付諸于行動：你打算怎么做？快快說出來吧！要求：1、小組為單位，照樣子寫句子：例如:（1）希望獲得探索更多的知識，希望培養(yǎng)更多的興趣愛好，希望自己越來越堅強.......（2）多讀書、上課鉆心聽講、不懂就問........2、每組選記錄員一名。3、各組的記錄員把記錄的結(jié)果向全班匯報。教師總結(jié)：1、（1）、給我們提

5、供發(fā)展自我的多種機會。（2）、能激發(fā)我們的潛能。日新月新我常新。（3）、不斷的完善的自我。2、珍惜當下，把握機遇，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，不懈努力。課堂小結(jié)：本節(jié)課我們一起拉開了中學(xué)的序幕探討到了“新”起點、成長禮物、付諸的行動。學(xué)以致用：1進入中學(xué)后，你可能遇到的新鮮事是（A）①更多新同學(xué)，新老師②學(xué)習(xí)更多的科目③寬闊美麗的校園④看到以前從未見過的實驗室，圖書館，天文臺等A①②③④B①②C②④D①②③2、中學(xué)生活饋贈給我們的禮物有哪些

6、？板書設(shè)計：中學(xué)序曲新的起點成長的禮物第一課中學(xué)時代第2課時少年有夢教學(xué)目標教學(xué)目標課堂小結(jié)：共享收獲教師對板書進行歸納，這一節(jié)課我們圍繞萊特兄弟的故事，一起學(xué)習(xí)了夢想的作用，以及怎樣把夢想變成現(xiàn)實。希望同學(xué)們自覺的把今天所學(xué)的知識應(yīng)用與實際當中去。合作完成P9配樂詩朗誦。此環(huán)節(jié)主要是為了升華主題，通過學(xué)生朗誦，更進一步加深對知識的理解，做到知行合一，有夢想就有希望，有希望就有未來第二課學(xué)習(xí)新天地第一課時學(xué)習(xí)伴成長教學(xué)目標教學(xué)目標1、情

7、感態(tài)度價值觀目標、情感態(tài)度價值觀目標：端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、過程與方法、過程與方法：掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法和策略，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。3、知、知識與技能識與技能：基本認識初中新的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)任務(wù)。重點重點1、掌握正確的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法難點難點1、活動的實施。板書設(shè)計學(xué)習(xí)新天地一、學(xué)習(xí)新特點學(xué)會自主學(xué)習(xí)二、做學(xué)習(xí)的管理者——學(xué)會學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率科學(xué)安排時間三、了解自己的學(xué)習(xí)方式教學(xué)過程教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課進入初中，我們

8、的學(xué)習(xí)有了一些新的特點。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識，而且可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識。如，自學(xué)自己喜歡的科目，閱讀更多的參考書等。一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。二、新授（一）學(xué)習(xí)新特點（板書）活動11、說一說：初中和小學(xué)在學(xué)習(xí)方面有哪些不同？請你填在書上。2、討論：與小學(xué)學(xué)習(xí)生活相比，初中學(xué)習(xí)有哪些特點？通過討論，使學(xué)生對初中學(xué)習(xí)生活的新特點有比較全面的認識。師：面對這么多新的課程，這么多頭緒，如何

9、搞好學(xué)習(xí)呢？（二）做學(xué)習(xí)的管理者（板書）活動21、分角色表演P12三個小朋友對初中學(xué)習(xí)生活的感受請同學(xué)們談?wù)勀銓Τ踔械膶W(xué)習(xí)生活有什么新的感受？師：為什么我們對初中生活會有不同感受呢？關(guān)鍵是我們在學(xué)習(xí)時，采用了不同的方法，對我們剛進入初中的新生來說，掌握正確的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。2、說說你在學(xué)習(xí)中有哪些困惑？有哪些難題需要解決？3、介紹學(xué)習(xí)方法A、安排一名學(xué)生介紹“如何合理安排時間”。B、師生互動、生生互動。解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑

10、。師：學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們在學(xué)習(xí)上游刃有余，事半功倍。（三）了解自己的學(xué)習(xí)方式（板書）心理學(xué)家認為，每個人在學(xué)習(xí)方式上都有自己的特點。當學(xué)生在適合自己的環(huán)境中學(xué)習(xí)，就能獲得更好的學(xué)習(xí)效果。活動3反思自己的學(xué)習(xí)方式屬于何種類型？用書面表達的方式填在書上。P14——15除了書中這種歸類方式，另外還有根據(jù)氣質(zhì)類型、性格類型劃分學(xué)習(xí)方式的。不管何種方式，都應(yīng)發(fā)揮自己的優(yōu)