2910.合作學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的有效性研究

1、中圖分類號(hào)：G4UDC：800密級(jí)：公開(kāi)學(xué)校代碼：10094訝I(yíng)￡解菡尤李碩士學(xué)位論文(教育碩士)AResearchontheEffectivenessofCooperativeLearninginEnglishReadingTeachingofSeniorHighSchool合作學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的有效性研究作者姓名：溫麗麗指導(dǎo)教師：李迎新副教授學(xué)科專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))研究方向：英語(yǔ)教學(xué)論文開(kāi)題日期：2015年5月12目學(xué)

2、位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文《基于課堂環(huán)境的藝術(shù)類大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)認(rèn)知特征調(diào)查研究》，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者(簽名)：弓星翮確2，pJ6年b月bFt學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部