基于CTT和IRT比較的視覺空間推理測驗(yàn)編制——將傳統(tǒng)圖形推理測驗(yàn)引入3D空間的嘗試.pdf

1、基于CTT和lRT比較的視覺空間推理測驗(yàn)編制——將傳統(tǒng)圖形推理測驗(yàn)引入3D空間的嘗試THEDEVELOPMENTOFCTTANDIRTBASINGONⅥSUAL—SR氣TIALREASONINGTEST—LEADn寸GTRADITl0NALGRAPHICREASONINGTESTINTO3DSPACE作者：于忠躍Author：YuZhongyue指導(dǎo)教師：隋光遠(yuǎn)SupervisedbyProfessor：SuiGuangyuan學(xué)科專業(yè)

2、：應(yīng)用心理學(xué)Major：AppliedPsychology浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院CollegeofTeacherEducationofZhejiangNormalUniversity二零一五年五月一令一直，牛丑月May2015具有較高的信效度：采用IRT對量表進(jìn)行分析：量表經(jīng)過探索性因素分析，第一特征根與第二特征根之比為472，接近5，單維性假設(shè)成立，進(jìn)而局部獨(dú)立性假設(shè)也成立。量表所有項(xiàng)目的區(qū)分度a都大于O5，所有項(xiàng)目難度b范圍為【一

3、3，3】，大部分項(xiàng)目的猜測率c在03以下，量表信息量大于6的被試能力區(qū)間為[一11，24]，量表整體測量精度較高；對CTT和IRT的參數(shù)對比發(fā)現(xiàn)，兩種理論下的難度相關(guān)096，區(qū)分度相關(guān)為一O20，兩種理論的區(qū)分度參數(shù)具有本質(zhì)不同；視覺空間推理測試的總分會隨著被試年齡的增加而提高，而且表現(xiàn)出隨年齡增長而不同的性別差異，在初中時女生存在優(yōu)勢，之后女生優(yōu)勢逐漸消失。在視覺空間推理測試中的答題效率上存在男生優(yōu)勢，優(yōu)勢在高中時達(dá)到高峰，并且這種優(yōu)

4、勢隨年齡增長而一直保持；男生和女生在答題策略上存在差異，男生傾向于速度，而女生傾向于正確率。[結(jié)論】視覺空間推理各項(xiàng)測量性能達(dá)到心理測量要求，視覺空間推理能力隨年齡而發(fā)展，而且存在性別差異，男女生存在答題策略的差異。[意義1視覺空間推理測試對個體的發(fā)展?jié)摿δ茏龀龈尤嬗行У念A(yù)測，在職業(yè)潛力測評、空間能力和推理能力研究、認(rèn)知功能診斷、教育等領(lǐng)域有較大應(yīng)用潛力關(guān)鍵詞：視覺空間推理能力；三維圖形推理：經(jīng)典測量理論；項(xiàng)目反應(yīng)理論：心理測評；量