NHK紀(jì)錄片交替?zhèn)髯g實(shí)踐報告.pdf

1、本次翻譯實(shí)踐我選用了NHK紀(jì)錄片“民以食為天——飲食與文明的世界形像”系列作為實(shí)踐素材，在2014年9月至2015年4月期間，以交替?zhèn)髯g的形式進(jìn)行了實(shí)踐練習(xí)。本次實(shí)踐報告描述了我本次實(shí)踐的過程，主要包括：任務(wù)描述、實(shí)踐過程、案例分析和實(shí)踐總結(jié)四部分。
　　第一章任務(wù)描述包括實(shí)踐的內(nèi)容、實(shí)踐的目的、實(shí)踐的步驟。本次的翻譯形式是日譯中，翻譯內(nèi)容以食物為主，涉及到了不同的國家的風(fēng)土人情。一共是21集。每部紀(jì)錄片大約時長55分鐘。題目為《

2、食物的起源——五萬公里之旅》、《一滴血也能利用——肉》、《一粒麥子的華麗變身——面包》、《游牧民族的遺產(chǎn)——乳制品》、《安第斯的禮物——馬鈴薯》等。本次的實(shí)踐任務(wù)比較具體，是圍繞食物這一系列展開的。之所以選擇同一個系列來進(jìn)行翻譯實(shí)踐，是因?yàn)槊總€領(lǐng)域都有大量的專業(yè)詞匯，筆者希望將實(shí)踐任務(wù)具體化，通過本次實(shí)踐充分掌握住該領(lǐng)域的詞匯。關(guān)于實(shí)踐步驟分為5步。第一，閱讀相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)交替?zhèn)髯g的相關(guān)理論知識。例如《實(shí)用日語同聲傳譯教程》、《漢日日漢

3、同聲傳譯教程》、《漢日口譯基礎(chǔ)》，這些書詳細(xì)介紹了口譯的學(xué)習(xí)方法，使我受益匪淺。第二，平時的日語練習(xí)，分為聽、說、談、譯。第三，根據(jù)翻譯任務(wù)的內(nèi)容查閱相關(guān)詞匯和知識。第四，正式進(jìn)行NHK紀(jì)錄片的交替?zhèn)髯g,并在過程中不斷小結(jié)。第五，總結(jié)整個交替?zhèn)髯g實(shí)踐的不足和經(jīng)驗(yàn)。
　　第二章是實(shí)踐過程。在本章中詳細(xì)描述了翻譯的整個過程，包括實(shí)踐任務(wù)的準(zhǔn)備工作、實(shí)踐任務(wù)的時間安排以及實(shí)踐過程中遇到的難點(diǎn)。翻譯過程采用一句一停的方式進(jìn)行交替?zhèn)髯g。并將

4、21集紀(jì)錄片合理的分配好時間。在錄音結(jié)束后，要回放錄音，檢驗(yàn)錄音效果。以此為基礎(chǔ)，總結(jié)出本次翻譯實(shí)踐中的典型例句進(jìn)行分析。
　　第三章是案例分析。采用翻譯一集紀(jì)錄片總結(jié)一次的方法。通過一系列的練習(xí)實(shí)踐，總結(jié)出口譯過程中的典型句子詞匯以及自己覺得有難度的句子詞匯，進(jìn)行分析總結(jié)。并將總結(jié)的方法經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于下一次的翻譯實(shí)踐中去。
　　第四章是實(shí)踐總結(jié)。以本次的翻譯實(shí)踐為基礎(chǔ)，總結(jié)出自己在交替?zhèn)髯g中的進(jìn)步并反思自己的不足和經(jīng)常出現(xiàn)的錯