古典詩詞教學(xué)的格式塔建構(gòu).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該文旨在借鑒格式塔理論,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐中探索出來的成功范例,全面闡述古典詩詞的教學(xué)過程,并提出了相應(yīng)的教學(xué)策略,力圖建構(gòu)起一種融西方先進(jìn)理論、中國優(yōu)秀古典文論與古典詩詞教學(xué)實(shí)踐為一爐的完整體系,以消除舊有的肢解化教學(xué)傾向的弊端,實(shí)現(xiàn)古典詩詞教學(xué)的創(chuàng)新與優(yōu)化,從而使該體系成為實(shí)施素質(zhì)教育過程中具有可操作性的重要途徑之一.該文涵蓋下列內(nèi)容:引言、主體與結(jié)語.引言旨在論述古典詩詞教學(xué)格式塔建構(gòu)的必要性與重要性.主體從格式塔建構(gòu)的內(nèi)涵、原則、過程

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