上?！耙黄谡n改”與“二期課改”初中語文教材寫作內(nèi)容比較.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩67頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、寫作教材是提高學(xué)生寫作能力,提升語文素養(yǎng)的憑借和依據(jù)?！岸谡n改”初中語文教材,因其編寫指導(dǎo)思想與“一期課改”教材編寫指導(dǎo)思想不同,因此兩期初中語文教材寫作部分的體例、內(nèi)容等方面存在明顯差別,二期課改教材寫作部分在教學(xué)實踐中也遇到了一些問題。
　　 本文分四方面對“一期課改”和“二期課改”初中語文教材寫作部分進行比較研究,力求探討兩期教材寫作部分的價值與不足。第一部分簡要分析一期、二期課改的背景；并通過對兩期課改語文課程標準比較

2、,來認識各自在寫作目標、寫作教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求、教學(xué)建議等方面的價值取舍。第二部分重點對一期課改的H版教材寫作部分與二期課改教材寫作部分體例比較研究,認識兩套教材寫作編寫體例的基本類型和寫作部分體例的不同追求。第三部分對兩套教材寫作內(nèi)容的比較研究。先從整體上認識兩套教材的寫作內(nèi)容,再對兩套教材寫作部分知識體系進行科學(xué)性考察,寫作內(nèi)容進行序列性考察和教學(xué)性考察,認識兩套教材寫作內(nèi)容上的價值和不足。第四部分對兩套教材寫作部分作一個總體評述和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論