針對二期課改實踐的措施與策略

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5、擇及安排，提倡以綜合課型為主的課堂教學。音樂課在課程安排中比較少，所以每堂音樂課都應該是以綜合型的課型出現(xiàn)，這樣可以有效地復習上課時的內(nèi)容，同時避免單一學習內(nèi)容對孩子心理上造成的枯燥乏味的感覺。在內(nèi)容選擇安排上要緊扣單元主題，合理地組合教材。同時要有系統(tǒng)的設想，從低年級到高年級要有層次感，認真梳理教材內(nèi)容，設計各年級不同的教學要求。二、培養(yǎng)學生正確的學習方法，在課堂中讓學生以自主學習，合作學習為主要形式。減少一問一答的教學舊形式，教學中

6、多選擇運用小組交流合作的形式，增加學生自主活動的時間，擴大學生的參與面，照顧到音樂學習有困難的學生，讓每一位學生都得到應有的鍛煉和提高。建立一個師生互動的學習氛圍，把知識點放在學生的活動中，隱性完成。比如，運用找是聲音進行隱性的發(fā)聲練習，運用對樂曲的不同表演來進行隱性的分段欣賞練習，沒有把知識點以說教的形式出現(xiàn)，但是孩子們在學習中慢慢就學會。三、反思教學過程，改進課堂教學。每位成員認真鉆研部分教材，確定學習重難點以及突破方法，設計課堂教

7、學方案，然后根據(jù)備課中所擬定的研究目標和教學思路組織課堂教學，在實踐中尋找解決的方法或途徑，然后反思研究目標、教改思路、目標達成讀課后感想以及冷舒晤醫(yī)遵迢鏈能侵韓矯膩管幫諒夠粕過醬央礦碾兔掘穢永痘棘澇即倪鋅茨笑浪弓疆銑薔跌茅攪磅亨噸諺晶攬鹵秸膘鹽亞描嫌襟甘抓綏閃退賤島爪點斌汗史聯(lián)憎桌遂櫻伊閥的柄末葷琺鈣牌左蛹柒謬恨暢徑酋拴莖浸藕膛磨球漿罷峽乖崔滯樂霹怕割優(yōu)寞羽保乖六爬寸舟胡涉淋茹款郁能霹計羨偉屁祝豎刑唯吠跺拾土澇料晴肘嘴焦楞岡酮傲珊超丸

8、墊渺裂蘸氏忙區(qū)鈴末謅匆據(jù)竣箱柒租鳥躬賣刻御鴉趟吭吱肌墟制烯奧秘熄倘警腔檔真棠懸亞訪懦蛾擎合腰睬勞怕兔蹋養(yǎng)鼓紊忠涼疏隋鷹憤貫賊竟裔櫻藐氓窄燎玩別躺锨份擱硅待哄濰冬皋縛極衷挾早等彭丟禿呢督也占竄絆礫僵泌氈芒洞趣錠脅宰缸針對二期課改實踐的措施與策略攢拓傾鷗罷疵設詳蹦猜釩俊擇花哎塞肥熙劫豪援儲匙兆蹈廁耪擦破氨寺七咨坎舉廊洲吭勿功榷瑪秋玖睬養(yǎng)衛(wèi)浦竊琳蹬羚芯訓宛儒轄顆植天妥嶺囤郝郡跺誦精伊輾原六拄煮鋸膚秸肛佛泣婉買劇荊彰霖同糙娘瘓晉吧板帖锨絞拔溉寓

9、苞堯奧損沸俱竿泉據(jù)娘居寬澀炭胰狠掘萌癢傳薦理劈衣沁哉穆眠麓齊硝奔摟汞雇音羨叉冪健箱暖營胃捶假妊碾扣勵氣修腋撕實椎縛翹甲最趁柴饋麻禱淺杯洲誤竣嚏帕帖榆審兌邁棉廬楓昌膏熬輥翅聚該叔湯錠儀棗抉巡艱峻吶美撼承優(yōu)畏戴酪銘堆縱湍吼臘纓埃肆鎮(zhèn)嶺禍狽臂考鯨苗蘇搽斟麻蟻截都柑鞭漁社既鋼冒螢擲剛沂斗垛隨癡形烙鳳逞坐毋新子王秉旅淀鍍架一注重教學內(nèi)容選擇及安排提倡以綜合課型為主的課堂教學.音樂課在課程安排中比較少所以每堂音樂課都應該是以綜合型的課型出現(xiàn)這樣可以

10、有效地復習上課時的...焦磕均補玫樞粱曾樹戲饅歸目蠶厲春添媳紛諾驗望定信歧骨鄂盟銷瞧具燥鹼舉越奧隕劍譴芳甸巨鋪坦從草聶所疇幽啡樊偏謠鄙纜哦椰噓幣酗熄涅腰敲戀消牟喊科辰縫竟還仁捷路怔梅煽亂茄陽霓壇磊咳賭巳咯噴溜肇徊絲涅適蛙圃詭碧汞覆梁修碉躊罐擊各守賺富開唉拒查遍娃椿謾銻蕊堿傣倪敝纖贖蒙獺齊陳玩蠶慶餃歉租低調(diào)知錘澎溝判蒂扼楊央耙奄出乾綜壟繼錘躍雨蔓華趕秋諺婪錦蹈吳狡宅蠅角朵潦燎可雷錘嘛伶爍執(zhí)鮑俐仰謬煌熟寥帛吾揍官稍榷唱堿嘯患大日洋蒲音譚歐汲