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簡(jiǎn)介：教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)整理教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)整理第一單元植物的生長(zhǎng)變化1綠色開(kāi)花植物幾乎都是從種子種子開(kāi)頭生命的。2綜合運(yùn)用感官感官并用比較比較的方法能觀看到種子更多的特征。3用放大鏡放大鏡觀看種子的微小構(gòu)造和顆粒較小的種子的特征。4不同植物種子的顏色、外形、大小各不一樣，但是它們的內(nèi)部構(gòu)造內(nèi)部構(gòu)造根本一樣。1種皮種皮具有保護(hù)保護(hù)種子的內(nèi)部構(gòu)造的作用2胚胚是種子的重要局部，發(fā)育成一株植物3胚芽胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉莖和葉4胚根胚根將來(lái)發(fā)育成根5子葉子葉具有儲(chǔ)存養(yǎng)分物質(zhì)的作用。5選擇飽滿、沒(méi)有受過(guò)傷的鳳仙花種子可以將種子放入水中，觀看種子在水中的沉浮。6在記錄鳳仙花的生長(zhǎng)變化過(guò)程中我們可以承受填寫(xiě)記錄表記錄表、寫(xiě)觀看日記觀看日記、拍照、畫(huà)圖、使用測(cè)量紙袋使用測(cè)量紙袋等方式記錄種子的生長(zhǎng)過(guò)程。7種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分、充分的空氣適宜的溫度、適量的水分、充分的空氣。8有些植物可以用根、莖來(lái)生殖后代?！柴R鈴薯、洋蔥、番薯等〕9種子萌發(fā)時(shí)先長(zhǎng)出根，然后長(zhǎng)出莖和葉，根的生長(zhǎng)速度很快。10無(wú)論把種子的種臍朝什么方向放置，根最終都是向下生長(zhǎng)的?！蚕虻匦浴?1探究植物根的作用試驗(yàn)（1）選用紅色的水是為了便于觀測(cè)。（2）在水面上滴些植物油是為了防止試管中的水蒸發(fā)到空氣中。（3）試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)現(xiàn)象一段時(shí)間后，覺(jué)察試管中的水面下降。（4）試驗(yàn)結(jié)論試驗(yàn)結(jié)論試管中水面下降說(shuō)明植物的根有吸取水分的作用。12植物的根可以吸取水分和無(wú)機(jī)鹽，還能將植物固定在土壤中。13不同的植物，根的形態(tài)特征不同。常見(jiàn)的有直根系、須根系和變態(tài)根直根系、須根系和變態(tài)根。14植物的葉子平展而且在莖上穿插生長(zhǎng)是為了能夠最大限度地承受陽(yáng)光最大限度地承受陽(yáng)光15植物的葉子能吸取陽(yáng)光進(jìn)展光合作用，產(chǎn)生自身生長(zhǎng)發(fā)育所需的養(yǎng)料。1616莖的運(yùn)輸作用試驗(yàn)莖的運(yùn)輸作用試驗(yàn)（1）試驗(yàn)現(xiàn)象將鳳仙花的莖縱切開(kāi)，覺(jué)察莖的縱切面上有紅色的線狀構(gòu)造紅色的線狀構(gòu)造。將鳳仙花的莖橫切開(kāi)，覺(jué)察莖的橫切面上有紅色的點(diǎn)狀構(gòu)造。13的花才能發(fā)育成果實(shí)。27像油菜花那樣由蜜蜂等昆蟲(chóng)傳播花粉的叫做蟲(chóng)媒花。像蒲公英那樣，靠風(fēng)傳播花粉風(fēng)傳播花粉的叫風(fēng)媒花。28植物有傳播花粉的方法〔1〕自花傳粉，如大麥、小麥、大豆、豌豆、芝麻等；〔2〕異花傳粉；〔3〕風(fēng)媒花，如楊樹(shù)、櫟樹(shù)、樺樹(shù)等；〔4〕蟲(chóng)媒花，如油菜花、白菜花、桃花等。29果實(shí)一般包括果皮和種子兩局部?！?〕果皮的作用是能保護(hù)胚珠保護(hù)胚珠，使種子正常發(fā)育?！?〕蘋(píng)果、桃子、西瓜等我們食用的是植物的果實(shí)?！?〕豌豆、蓮子、花生等我們食用的是植物的種子。種子的傳播方式種子的傳播方式彈力傳播果皮自動(dòng)爆裂鳳仙花、油萊、綠豆、大豆、噴瓜、果實(shí)外有倒鉤蒼耳、鬼針草、蒺藜動(dòng)物傳播果實(shí)美味多汁櫻桃、番茄、葡萄、西瓜風(fēng)傳播種子輕、帶翅或有絨毛蒲公英、榆樹(shù)、楓樹(shù)、薊、槭樹(shù)水傳播種子的種皮包有海綿狀蓮蓬、椰子、水葫蘆、睡蓮31鳳仙花的生長(zhǎng)過(guò)程中需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度等。26自然界中的植物多種多樣，它們用不同的方式完成傳粉的過(guò)程。只有完成傳粉，植物30油菜和鳳仙花一樣由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六局部組成。其次單元電路1全部的電器工作都需要電，電與生活嚴(yán)密相連。2我們將能產(chǎn)生電的裝置稱為電源電源，生活中使用的電都是由電源供給的。3像電燈、電視機(jī)等由發(fā)電廠發(fā)電廠供電，像手機(jī)、石英鐘等由電池電池供電。4電是一種能量來(lái)源，能產(chǎn)生光和熱。連接小燈泡和電池的線，稱為導(dǎo)線導(dǎo)線。5小燈泡的構(gòu)造分為玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點(diǎn)〔兩個(gè)玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點(diǎn)〔兩個(gè)〕。只有電流通過(guò)燈絲形成通通過(guò)燈絲形成通路的時(shí)候，小燈泡才能發(fā)光。

簡(jiǎn)介：新教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)各單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)新教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)各單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)一、電1、生活中有很多靜電現(xiàn)象靜電現(xiàn)象。通過(guò)摩擦摩擦等方式可以使物體帶電。帶同種電荷的物體互相排擠互相排擠，帶異種電荷的物體互相吸引互相吸引。電荷在電路中持續(xù)流淌起來(lái)持續(xù)流淌起來(lái)就可以產(chǎn)生電流。2、只有電流流過(guò)燈絲燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光。利用電來(lái)點(diǎn)亮一只小燈泡須要一個(gè)完好的電路電路。一個(gè)完好的電路可以運(yùn)用一樣的材料，而用不止一種方法不止一種方法建立起來(lái)。電池兩端干脆用導(dǎo)線導(dǎo)線連接在一起，就會(huì)發(fā)生短路。3、一個(gè)簡(jiǎn)潔電路須要須要一個(gè)持續(xù)供電的裝置電池。電從電池的一端經(jīng)過(guò)導(dǎo)線導(dǎo)線和用電器用電器返回到電池的另一端，就組成了一個(gè)完好的電路。運(yùn)用一樣的材料，電路電路有不同的連接方法。4、利用電來(lái)點(diǎn)亮小燈泡須要一個(gè)完好的電路〔通道〕。電路出故障了，電流就會(huì)中斷。5、有的物質(zhì)易導(dǎo)電易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體。有的物質(zhì)不易導(dǎo)電易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣體。導(dǎo)電性導(dǎo)電性是材料的根本屬性之一。6、開(kāi)關(guān)可以用來(lái)連接連接或斷開(kāi)斷開(kāi)電路，限制電路中電器元件的工作狀態(tài)。開(kāi)關(guān)有的地方須要用導(dǎo)線導(dǎo)線來(lái)做，而有的地方必需用絕緣體絕緣體來(lái)做。7、假如電能從一點(diǎn)流到另一點(diǎn)，兩點(diǎn)之間確定有導(dǎo)體導(dǎo)體連接，這兩點(diǎn)之間就成一個(gè)電的通路，否那么就是斷路。串聯(lián)電路串聯(lián)電路和并聯(lián)電路并聯(lián)電路是兩種不同連接方法組成的電路。電有關(guān)學(xué)問(wèn)電有關(guān)學(xué)問(wèn)1、電可以分為沒(méi)有觸電危急的和有觸電危急的兩大類。學(xué)校和家學(xué)校和家里的電線、插座的電都是很危急里的電線、插座的電都是很危急的220V220V的溝通電。不要用這些電線、插座的電做試驗(yàn)。的溝通電。不要用這些電線、插座的電做試驗(yàn)。試驗(yàn)室做試驗(yàn)用的是15V的干電池，對(duì)人體無(wú)害。4、植物傳播種子有不同的方式不同的方式，都是為了能將種子分布得更廣，有利于繁殖后代。種子和果實(shí)的外部形態(tài)、構(gòu)造外部形態(tài)、構(gòu)造及種子的傳播方式之間是有聯(lián)絡(luò)的。5、植物的種子可以孕育孕育新的生命，條件相宜的時(shí)候，種子就會(huì)萌發(fā)，新的生命就會(huì)開(kāi)始生長(zhǎng)。植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。種子的各部分在種子萌發(fā)種子萌發(fā)的過(guò)程中起著不同的作用。6、很多動(dòng)物都要產(chǎn)卵，卵有相像的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動(dòng)物。卵孵化成動(dòng)物須要確定的時(shí)間和條件時(shí)間和條件。像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫做卵生卵生；靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫做卵生動(dòng)物。7、有的動(dòng)物通過(guò)產(chǎn)卵產(chǎn)卵來(lái)繁殖后代，有的干脆產(chǎn)下產(chǎn)下小動(dòng)物。卵生和胎生卵生和胎生是動(dòng)物產(chǎn)生新生命的主要方法。新的生命有關(guān)學(xué)問(wèn)新的生命有關(guān)學(xué)問(wèn)1、油菜花和鳳仙花一樣由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分組成。油菜的花由萼片萼片、花瓣花瓣、雄蕊雄蕊、雌蕊雌蕊四部分組成。油菜是十字花科，有4個(gè)花瓣，6個(gè)雄蕊，1個(gè)雌蕊。2、大多數(shù)植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的，四部分完全具備的花叫做完全花完全花。也有四部分不完全具備的花，這些缺失一部分或幾部分的花就叫做不完全花不完全花。只有雄蕊，沒(méi)有雌蕊的花是雄花雄花。只有雌蕊，沒(méi)有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是兩性花兩性花。開(kāi)花、結(jié)果，果實(shí)里面長(zhǎng)有種子。植物的花承擔(dān)承擔(dān)著消費(fèi)種子、繁殖繁殖新生命的任務(wù)。3、植物的花蕊分雄蕊雄蕊和雌蕊雌蕊。雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播傳播到雌蕊的柱頭上，會(huì)使雌蕊子房里的胚珠胚珠受精。胚珠受精以后，果實(shí)果實(shí)和種子種子開(kāi)始成長(zhǎng)，花朵開(kāi)始凋謝。4、雄蕊一般由2部分組成，上面是花藥花藥，下面是花絲花絲。花藥里藏著很多花粉。雌蕊一般由3部分組成。上面是柱頭柱頭，中間是花柱花柱，最下面是子房子房。柱頭有粘性，能粘住花粉。5、植物散播種子的方式有水流傳播水流傳播、彈射傳播彈射傳播、風(fēng)力傳播風(fēng)力傳播，動(dòng)物傳播動(dòng)物傳播等。油菜的果實(shí)在成熟時(shí)會(huì)突然炸裂，在炸裂的同時(shí)就將種子彈射出去，稱為彈射傳播彈射傳播，像油菜種子一樣彈射傳播的植物還有綠豆、大豆、豌豆、芝麻、鳳仙花、噴瓜綠豆、大豆、豌豆、芝麻、鳳仙花、噴瓜等；栗子是通過(guò)滾動(dòng)、跳動(dòng)動(dòng)、跳動(dòng)傳播的；蒲公英利用風(fēng)力傳播風(fēng)力傳播種子的，利用風(fēng)力傳播種子的還有蘆葦、楊柳、蘆葦、楊柳、

簡(jiǎn)介：河南許昌市襄城縣特招醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生和全科醫(yī)生特設(shè)崗位招考聘河南許昌市襄城縣特招醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生和全科醫(yī)生特設(shè)崗位招考聘用模擬卷用模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1孔子對(duì)不同問(wèn)“孝，，的人回答不同。孟懿子問(wèn)孝，子曰無(wú)違。，，子游問(wèn)孝，子曰今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)不敬，何以別乎，，子夏問(wèn)孝，子曰“色難。”上述問(wèn)答表明_____。①“孝”的內(nèi)涵不具有共性②“不孝”的表現(xiàn)大體相同③“孝”的要求要體現(xiàn)個(gè)性④“孝”的方式應(yīng)因人而異A①②B①③C②④D③④參考答案D本題解釋D【解析】“孝”要因人而異，這是具體問(wèn)題具體分析的典型體現(xiàn)，不同的回答體現(xiàn)了一個(gè)共同的主題“孝”共性，故排除①②，選D。本題所屬考點(diǎn)馬哲①教育部最近經(jīng)過(guò)研究再次了____學(xué)生守則。②大家聽(tīng)到這里猛然____了過(guò)來(lái)，不約而同地大聲拍手歡呼起來(lái)。③一小時(shí)后，這匹烈性大紅馬終于被他____了。④中華人民共和國(guó)繼承法第十條規(guī)定“本法所說(shuō)的子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有____關(guān)系的繼子女?！盇制訂醒悟治服撫養(yǎng)B制定醒悟制服扶養(yǎng)C制訂省悟治服撫養(yǎng)D制定省悟制服扶養(yǎng)參考答案B本題解釋【答案】B。解析④見(jiàn)法條原文，必須選“扶養(yǎng)”，②“醒悟”指一下子明白過(guò)來(lái)，“省悟”強(qiáng)調(diào)慢慢明白。由句中的“猛然”可知應(yīng)選“醒悟”。故本題只有選B。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題5太陽(yáng)系中的小行星帶位于_____。A火星軌道和木星軌道之間B木星軌道和土星軌道之間C地球軌道和火星軌道之間D火星軌道和金星軌道之間參考答案A本題解釋【答案】A。解析小行星帶是太陽(yáng)系內(nèi)介于火星和木星軌道之間的小行星密集區(qū)域，由已經(jīng)被編號(hào)的120437顆小行星統(tǒng)計(jì)得到，985的小行星都在此處被發(fā)現(xiàn)。故本題答案選A。

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簡(jiǎn)介：精品資料精品學(xué)習(xí)資料第1頁(yè)，共21頁(yè)實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)提綱笫一單元1種子發(fā)芽的必須條件是水分、空氣、適宜的溫度。2種子發(fā)芽可以不需要陽(yáng)光，但生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。3植物生長(zhǎng)需要水分、空氣、適宜的溫度、陽(yáng)光、土壤。4蚯蚓喜歡生活在阻暗、潮濕的環(huán)境中。5各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。6生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間也是互相依賴，互相影響的。7食物是動(dòng)物生存最重要的需求之一。8生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。9食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者，直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者。10食物鏈通常從綠色植物開(kāi)始,到兇猛的肉食動(dòng)物終止。11同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可吃多種食物。生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫食物網(wǎng)。精品資料精品學(xué)習(xí)資料第10頁(yè)，共21頁(yè)精品資料精品學(xué)習(xí)資料第N頁(yè)，共21頁(yè)物體吸熱能力與（1（）和（）有關(guān)。吸熱本領(lǐng)最強(qiáng)的是（）物體。（）比（）吸熱快。（）比（）吸熱快。17物體和太陽(yáng)光（）時(shí)升溫快。第三單元1、地形及地形的特點(diǎn)2、地球上（）面積比（）面積大；我國(guó)西部多（），東部多（13、（）和（）是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。地球內(nèi)局部為（1（1（）三局部，絕大局部的地震發(fā)生在（）內(nèi)，火山活動(dòng)與（）和（）的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。4、地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化，這種變化有時(shí)表現(xiàn)出來(lái)是很猛烈的，像（）和（）；有時(shí)是極其緩慢的變化，像（）年復(fù)一年的隆起,地球外表的很多變化都是在（\\\\\\（）等自然力的作用下很（）進(jìn)行的，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以發(fā)覺(jué)。5、很多的高山是因?yàn)榘鍓K的（）后隆起形成的，如喜馬拉雅山,很多的峽谷是板塊（）后形成的斷裂谷,如東非大裂谷。6、巖石變化的原因有（）（1（）（1（）（1（）等。7、由于受（1（1（）（）的作用，巖石（），這種現(xiàn)象叫（18、土壤分層實(shí)驗(yàn)中，最底層是（），中間是（）（）,最上層是顆粒最小的（），浮在水面上的是一些（I9、土壤是（\（X（1（\\（）和（）等物質(zhì)的混合物。

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