摩擦力

1、第八章第 第八章第 2 節(jié) 二力平衡 二力平衡——習(xí)題課 習(xí)題課一、選擇題1．用力打擊一摞棋子中最下面的一個時，上面的棋子不會隨下面的棋子飛出。這是因?yàn)樯厦娴钠遄? )A．不受到力的作用 B．具有慣性 C．沒有慣性 D．受到空氣阻力的作用2．下列四個事例中，其中與另外三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是( )A．人對拉力器的作用力可使彈簧伸長 B．桿對臺球的作用力可使臺球由靜止開始運(yùn)動C．守門員對足球

2、的作用力可使運(yùn)動的足球靜止 D．?dāng)r網(wǎng)隊(duì)員對排球的作用力可使排球改變運(yùn)動方向3．關(guān)于運(yùn)動和力，下列說法中正確的是( )A．力是使物體保持靜止的原因 B．力是維持物體運(yùn)動的原因C．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 D．物體受到力的作用時才會運(yùn)動4．以下關(guān)于慣性的說法正確的是( )A．高速運(yùn)動的物體不容易停下來，所以物體運(yùn)動速度越大，慣性越大B．用相同的水平力，分別推放在地面上的兩個材料不同的物體，則難以推動的物體慣性大C

3、．勻速行駛中的客車突然剎車，乘客向前傾，這是由于慣性所引起的D．物體不受外力作用時才有慣性5．物體表現(xiàn)出慣性的現(xiàn)象是常見的。下列事例中．屬于利用慣性的是( )A．汽車突然啟動時，人會后仰 B．飛船返回艙落地前打開降落傘C．離弦的箭繼續(xù)飛行 D．汽車撞車時，安全氣囊打開6．勻速上升的氫氣球，下方用細(xì)線拴一小物塊，在上升時細(xì)線突然斷了，如果不考慮空氣阻力，那么以后物塊( )A．立即下落 B．繼續(xù)上升，不受影

4、響 C．勻速上升一段，又勻速下降 D．先減速上升一段，后加速下降7．2011 年 3 月 ll 日，日本東部海域發(fā)生 9.0 級強(qiáng)烈地震并引發(fā)海嘯。在救災(zāi)過程中，空降兵乘飛機(jī)空降到災(zāi)區(qū)，傘兵跳下飛機(jī)后，人和傘在勻速下落的過程中，以下說法正確的是(不計(jì)人所受空氣阻力)( ) A．人和傘受到的重力等于空氣阻力 B．人和傘受到的重力大于空氣阻力C．人受到的重力大于傘對人的拉力 D．人受到的重力小于傘對人的拉力8．滑冰運(yùn)動員在水平冰

5、面上滑行，則下列說法正確的是( )A．她所受的重力和她對地面的壓力是一對平衡力 B．她所受的重力和她對地面的壓力是一對相互作用力C．她所受的重力和地面對她的支持力是一對平衡力 D．她所受的重力和地面對她的支持力是一對相互作用力二、填空題9．游泳時手和腳向后劃水，人會向前運(yùn)動。推動人向前運(yùn)動的力的施力物體是 ，此現(xiàn)象說明力的作用是 。10．體育運(yùn)動中蘊(yùn)含很多物理知識：運(yùn)動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的

6、 ；射箭運(yùn)動員用力拉弓主要是為了改變弓的 ；短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)時由于具有慣性，仍要保持原有的 繼續(xù)向前運(yùn)動。(填“形狀”或“運(yùn)動狀態(tài)”)11．在較光滑的桌面上鋪有化纖桌布，桌布上放一盛水的玻璃杯(如圖l2—13 所示)。當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時，桌布上的玻璃杯不會隨之運(yùn)動，這是杯子由于 仍然要保持原來的 狀態(tài)的緣故.第八章第 第八章第 3 節(jié) 摩擦力 摩擦力基礎(chǔ)訓(xùn)練 基礎(chǔ)訓(xùn)練1．2013 年

7、，“嫦娥三號”將把我國自主研制的“中華牌”月球車送上月球。“中華牌”月球車裝有六個車輪，車輪上刻有螺旋形花紋是為了( )A．增大摩擦 B．減小摩擦 C．增大壓力 D.減小壓力2．如圖 13—3—1 所示的四個實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是( )3．如圖 13—3—2 所示的四個實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是( ) 4．下列做法中能減小摩擦的是( )A．鞋底刻有凸凹不平的花紋 B．往軸承里加潤滑油 C．

8、往冰雪路面上撒煤渣 D．在汽車輪胎上裝防滑鏈5．下列摩擦屬于滾動摩擦的是( )A．鉛筆與卷筆刀間的摩擦 B．旱冰鞋與地面間的摩擦C．花樣滑冰鞋的冰刀與冰面間的摩擦 D．自行車剎車時閘皮與鋼圈間的摩擦6．摩擦與我們息息相關(guān)。老師在黑板上寫字是利用粉筆與黑板間的 摩擦。7．如圖 13—3—3 所示，冰壺比賽時由于運(yùn)動員既要滑行，又要在刷冰時用力蹬地，滑行腳和蹬冰腳需要分別穿上塑料底和橡膠底的鞋。其中，蹬冰