物理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的研究.pdf

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文物理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的研究姓名：喬翠蘭申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：物理學(xué)科教學(xué)論指導(dǎo)教師：韓可芳2003.5.1⑧碩士學(xué)位論文M A S T E R ’S T I l E S I SA b S t r a c tT h e c o n t e x t —c r e a t i n g f o r p h y s i c s t e a c h i n g m e a n s i n t h e p h y s i c s

2、t e a c h i n g ， a c c o r d i n g t o t e a c h i n g c o n t e n t s ， c o g n i z i n g l e v e l a n du n c o n s c i o u s p s y c h 0 1 0 9 i c a l c h a r a c t e r i s t i c s o f s t u d e n t s ， t e a c h e r

3、 sw e l 卜c h o o s e a p p r o p r i a t e p h y s i c a l c o n t e n t s ， u t i l i z e v a r i o u s k i n d s o fm e d i a s a n d m e a n s ， c r e a t e s o m e p h y s i c a l c o n t e x t s w h i c h m a i n b

4、o d y iss t u d e n t ， a n d a r e f a s c i n a t i n g ， r e l a x e d a n d h a r m o n i O u s ， a n d h a v ee x p l o r a t i o n ， e n l i g h t e n m e n t ， c r e a t i v i t y a n d s c i e n c e a n d c u l t

5、 u r ea t m o s p h e r e ，w i t h s t u d y b a s i c c o n t e n t c o r r e l a t e dw i t ha n d a c t u a l l i f es i m i l a r o r c a nc a u s es t u d e n t s a c t i v ee m o t i o n a l r e a c t i o n ． 1 e t

6、 s t u d e n t s0 b t a i n i n g s c i e n t i f i c k n o w l e d g e t h r o u g h v a r i o u s k i n d s o f p r a c t i c ea c t i v i t y a m o n g p h y s i c s c o n t e x t s ，d e v e l o p p r a c t i c e a b

7、i l i t y ，t r a i ni n n o v a t i v e s p i r i t ．I n t h i s t h e s i s ， w e e n t e r o n c o n t e x t —t e a c h i n g ， f r o m p s y c h o l o g yt h e o r y ， c o n s t r u c t i V i s m s t u d y t h e o r y

8、 ， m o d e f n t e a c h i n g t h e o r y a n dt e a c h i n g c o 岫u n i c a t i o nt h e o r y e x p l a i n t h e t h e o r e t i c a l f o u n d a t l o n so fc o n t e x t —c r e a t i n g ， d i s c u s s t h e f i

9、 V e p r i n c i p l e s o f c o n t e x t —c r e a t i n g ：s t u d e n t —c e n t e r e d ；a u t h e n t i c i t y ；i n w h o l e ；m u l t i f o r m i t ya n da t t r a c t i o n ．A n da f t e ra n a l y s i n gt h es

10、u b j e c tc h a r a c t e r i s t i c so fp h y s i c s a n d1 e a r n e r so f “， c a r r y o n t h e d i s c u s s i o n t o t h e n e c e s s i t y ， f e a s i b i l - t y a n d 3b r e a k t h r o u g hp o i n t sw h

11、 i c ha r ep h y s i c sc o n t e n t ，p h y s t c se n v i r o n m e n ta n dp h y s i c s e m o t i o na b o u t c o n t e x t —c r e a t i n g i n p h y s i c s t e a c h i n g ． O n t h i sb a s is ， w e e x p l o r

12、e t h e p r a c t i c e s o f c o n t e x t —c r e a t i n g i n d e m o n s t r a t i n ge x p e r i m e n t o f u n i V e r s i t y p h y s i c s ， i n t h e e x p e r i m e n t s o f h i g h s c h 0 0 1p h y si c s t

13、e a c h i n g m e t h o d s a n d i n t h e u n i V e r s it y p h y s i c s u n d e r t h ee n V i r o n m e n t o f c a m p u s n e t w O r k s e p a r a t e l y ．P h y s i c s is as c i e n c eb a s e do no b s e r v