城市義務(wù)教育均衡發(fā)展研究——以株洲市為例.pdf

1、教育是國家發(fā)展的基石，是一種手段、一種力量。它能夠縮短國與國、家與家、人與人之間的差距。教育公平對(duì)社會(huì)公平和社會(huì)流動(dòng)起到了重要的調(diào)節(jié)作用。因此，教育尤其是義務(wù)教育均衡發(fā)展就顯得尤為重要。義務(wù)教育均衡發(fā)展是指在國家法定的義務(wù)教育接受年限內(nèi)，國家為適齡兒童少年提供均衡發(fā)展的受教育條件，并以法律手段保證教育資源配置的均衡性，使受教育者在公平、公正、均衡的狀態(tài)下獲得最大限度的發(fā)展。然而在現(xiàn)實(shí)中城鄉(xiāng)之間的義務(wù)教育學(xué)校存在著巨大差別，就是連城市義務(wù)

2、教育內(nèi)部不均衡問題也十分嚴(yán)重，如一個(gè)城市內(nèi)區(qū)與區(qū)之間的義務(wù)教育發(fā)展差異大、重點(diǎn)學(xué)校與薄弱學(xué)校之間的經(jīng)費(fèi)配置嚴(yán)重不均以及城市低收入家庭子女與流動(dòng)人口子女獲得優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì)非常有限等等。這些問題的存在都值得我們?nèi)ヌ骄俊?br>　　株洲市在義務(wù)教育發(fā)展階段也存在著諸多問題，如城市教育資源緊張，學(xué)位不足，班額嚴(yán)重超標(biāo);優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重;師資水平不均衡;學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張等問題制約著該市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，成為迫切需要解決的重要議題。