高校校園體育文化現(xiàn)狀研究——以鹽城師范學(xué)院為例.pdf

1、高等教育質(zhì)量關(guān)乎青年學(xué)子的成長(zhǎng),關(guān)乎祖國(guó)的未來(lái),黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人一直高度重視人的全面發(fā)展的問(wèn)題。然而,當(dāng)前我國(guó)高校校園文化中體育文化建設(shè)還比較薄弱,高校體育文化建設(shè)對(duì)精神層面的挖掘還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。本文通過(guò)對(duì)比國(guó)外校園體育文化的發(fā)展以及國(guó)內(nèi)高校體育教育的普遍現(xiàn)狀,著重對(duì)鹽城師范學(xué)院校園體育文化進(jìn)行調(diào)查研究,深入探討高校校園體育文化現(xiàn)狀,并提出相應(yīng)的合理建議。
　　本文通過(guò)文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、訪談、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、邏輯分析等方法,綜合分析鹽城師范

2、學(xué)院校園體育文化的現(xiàn)狀并對(duì)其進(jìn)行分析研究。研究結(jié)果表明:該校體育文化在精神文化、制度文化、物質(zhì)文化、行為文化四個(gè)方面均取得了較好的成績(jī),科學(xué)合理的體育理念、鼎力支持的物質(zhì)投入、健全的體育制度以及良好的行為文化,積極促進(jìn)了學(xué)校教育工作的順利開(kāi)展,對(duì)大學(xué)生的人生起到很好的導(dǎo)向作用。但在較好成績(jī)的背后仍然存在著諸多問(wèn)題:校園體育文化對(duì)大學(xué)生精神層面的內(nèi)涵強(qiáng)化不足、體育教師團(tuán)隊(duì)的不健全以及教學(xué)管理松散、體育教學(xué)無(wú)特色的現(xiàn)狀、物質(zhì)文化中體育建設(shè)經(jīng)

3、費(fèi)投入不足與設(shè)施規(guī)劃不完善、體育項(xiàng)目偏少,學(xué)生缺乏體育鍛煉以及文化課程學(xué)習(xí)與體育鍛煉時(shí)間沖突等問(wèn)題。
　　研究認(rèn)為,高校校園體育文化的合理構(gòu)建,可以從以下幾個(gè)方面著手:一、弘揚(yáng)主旋律,增強(qiáng)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神、提出符合自己學(xué)校特色的體育文化理念、構(gòu)建和諧校風(fēng)、院風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍;二、制定合理的、完善的教師管理?xiàng)l例,加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)、對(duì)體育社團(tuán)要制定合理的規(guī)章制度、完善制度管理,制定合理體育教學(xué)管理機(jī)制