中學(xué)物理紙筆試卷編制的研究與實(shí)踐.pdf

1、論文題目：中學(xué)物理紙筆試卷編制的研究與實(shí)踐學(xué)科專(zhuān)業(yè)：教育碩士學(xué)位申請(qǐng)人：陸李楊指導(dǎo)教師姓名：謝東珠中文摘要考試，是教育教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。新課程實(shí)施以來(lái)，盡管評(píng)價(jià)的主體、方式發(fā)生了很大的變化，但是用試卷進(jìn)行的紙筆測(cè)試，仍是目前評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，如何用符合新課程教育理念的試卷來(lái)引領(lǐng)課堂教學(xué)，成為廣大教學(xué)工作第一線(xiàn)的中學(xué)物理教師，以及各類(lèi)中學(xué)物理試卷的命題者在編制試卷時(shí)特別需要思考的問(wèn)題。本論文所指的中學(xué)物理紙筆考試均指

2、高中物理紙筆考試，主要包括學(xué)校組織的各類(lèi)單元考試、月考、期中考試、期終考試，以及區(qū)域性的質(zhì)量監(jiān)控考試的試卷編制。這類(lèi)考試大多屬于目標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)，以物理《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)作為參考，用以檢查學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的程度。此類(lèi)考試的試卷大多由學(xué)校教師或區(qū)教研員仿照標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的試卷形式，自行設(shè)計(jì)、編制，是一種非標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)驗(yàn)。這類(lèi)測(cè)試雖不嚴(yán)謹(jǐn)，但能滿(mǎn)足教師在日常教學(xué)情境下使用，符合教學(xué)的需求。要編制好一份紙筆考試試卷，需要教育測(cè)量學(xué)和心理學(xué)方面的

3、理論指導(dǎo)。教師要從試卷中尋找教學(xué)中存在的問(wèn)題，其質(zhì)量是非常重要的。因此，試卷的信度、效度、難度、區(qū)分度能較好地反映試卷的質(zhì)量。此外，學(xué)生參加考試，也是一種復(fù)雜的心理活動(dòng)過(guò)程，命題者要對(duì)學(xué)生的心理活動(dòng)規(guī)律有所了解，在試題的編制和試卷的編排等方面加以考慮，擯除一些干擾因素的影響，真正測(cè)量到需要測(cè)量的內(nèi)容。中學(xué)物理紙筆考試試卷編制的步驟是：明確命題指導(dǎo)思想、確立測(cè)量目標(biāo)及內(nèi)容范圍、確定試卷的結(jié)構(gòu)、編寫(xiě)《多維測(cè)驗(yàn)細(xì)目表》、撰寫(xiě)手冊(cè)及各類(lèi)試題，以

4、及組合試卷，最后制訂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這是編制一套較高質(zhì)量試卷必要的步驟。中學(xué)物理紙筆考試考查的內(nèi)容主要包括兩個(gè)方面：一是物理《課程標(biāo)準(zhǔn)》中涉及的內(nèi)容范圍，二是物理《考試大綱》要求達(dá)到的能力目標(biāo)。這些可依據(jù)物理《課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的“學(xué)習(xí)內(nèi)容”及“學(xué)習(xí)水平“的要求，只是對(duì)能力目標(biāo)的考查，可參照布盧姆認(rèn)知目標(biāo)分類(lèi)中的認(rèn)知過(guò)程維度，即記憶、理解、應(yīng)用、分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造六個(gè)方面要求進(jìn)行考查。中學(xué)物理紙筆考試題型的選擇是考試命題的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不同題型間

5、的合理組合，可形成一套穩(wěn)定的試卷結(jié)構(gòu)，用來(lái)測(cè)量學(xué)生智能活動(dòng)的水平。此外，在對(duì)試題進(jìn)行選編時(shí)，也有一些原則和要求。具體原則是：科學(xué)性原則、全面性原則、時(shí)代性原則和規(guī)范性原則。編制試題的要求是：遵循《課標(biāo)》、內(nèi)容正確、切合實(shí)際、體例規(guī)范和表述準(zhǔn)確。考試命題的研究是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過(guò)程。在本論文中展示了一份紙筆考試試卷的編制過(guò)程及一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以提高中學(xué)物理教師的命題能力，促使教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。關(guān)鍵詞：中學(xué)物理紙筆考試試卷編制一一ii目

6、錄第一章緒論111選題的背景l(fā)12研究的意義213文獻(xiàn)綜述314研究的問(wèn)題及方法5第二章中學(xué)物理紙筆考試試卷編制的基本理論。721考試的測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)。722考試的心理學(xué)依據(jù)823布盧姆的認(rèn)知理論8第三章中學(xué)物理紙筆考試試卷編制的研究lO31中學(xué)物理紙筆考試試卷編制的步驟lO32中學(xué)物理紙筆考試考查的內(nèi)容1633中學(xué)物理紙筆考試試卷的題型及其編制要求1734中學(xué)物理紙筆考試試卷的試題編制27第四章中學(xué)物理紙筆考試試卷編制的實(shí)踐3341編制高