基于和諧理念的高等學(xué)校貧困生資助體系研究.pdf

1、高等學(xué)校助學(xué)工作是我國高等教育整體工作的重要組成部分。黨的十六屆六中全會提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略部署，將堅持教育優(yōu)先發(fā)展、促進(jìn)教育公平作為構(gòu)建和諧社會的一項重要內(nèi)容。然而，隨著我國教育管理體制改革的不斷深化，尤其是高校教育成本分擔(dān)制度的推行，高校中貧困生的比例逐年上升，貧困大學(xué)生問題日益突出，已成為社會各界廣泛關(guān)注的焦點之一。 本文根據(jù)人力資本理論、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與和諧管理理論，結(jié)合我國高校貧困生資助工作的實踐，對當(dāng)

2、前我國高校貧困生問題現(xiàn)狀以及現(xiàn)行貧困生資助體系進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，分析總結(jié)出當(dāng)前我國高校貧困生資助體系存在的主要矛盾以及資助體系在現(xiàn)實運(yùn)行中面臨的困境，從理論和實踐兩個方面闡述了重構(gòu)和諧社會視野中貧困大學(xué)生資助體系的必要性；論文對國外大學(xué)生資助體系進(jìn)行了比較研究，分析了我國貧困生資助體系建設(shè)應(yīng)重點考慮的因素，提出了基于和諧理念的我國貧困生資助體系構(gòu)建的原則與要求，以及完善和優(yōu)化基于和諧理念的貧困生資助體系的對策與建議，并就加快建立貧困生資