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1、雙語(yǔ)教學(xué)是一種以外語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的教學(xué)活動(dòng)。盡管它是一項(xiàng)涉及到教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、教材建設(shè)、教學(xué)管理以及教學(xué)評(píng)價(jià)等多種要素的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,但實(shí)踐證明,它能夠在實(shí)現(xiàn)學(xué)科專業(yè)授課目的的同時(shí),有效地提高學(xué)生的外語(yǔ)的習(xí)得和綜合運(yùn)用能力。
我國(guó)高校雙語(yǔ)教學(xué)取得了一定的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也面臨著各種各樣的急需解決的問題。通過文獻(xiàn)研究和雙語(yǔ)教學(xué)學(xué)生問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我國(guó)高校雙語(yǔ)教學(xué)存在語(yǔ)言環(huán)境缺乏、師資不足、課程設(shè)置不合理、
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