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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文體育課堂教學(xué)中生成性資源的開發(fā)與利用研究姓名:謝麗娜申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師:馬衛(wèi)平20100501AbstractAlongwithisnownewthecurriculumreformtheunceasingadvancement,theproductionteachingideawasalreadyknownbythegeneralteachersandtheutilization,t
2、heproductionteachingisattackingintenselytheoriginalcurriculummodelandtheclassroominstructionshapeTheteachinginfactisthepreinstallandtheproductionharmoniousentityThedevelopmentandtheuseclassroomdynamicproductionresources,
3、arerealizetheteachersandstudentstoexchange,tolivetheinteractiontheefficaciousdeviceItisadvantageoustothedailyqualityofteachingenhancementandtheteacherownleveldevelopmentThisarticlereceivesthenewcurriculumreformtheadvance
4、didea,usesmethodwhichthefundamentalresearchandthepracticeanalysisunifywith‘production“thenewangleofviewperspectivesportsteaching’Smainbodyconstitutes,attemptsmesozoicbecomessecondnaturetheresourcestothesportsclassroomins
5、tructiontocarryontherationaldevelopmentandtheuseThisarticlefirstbecomessecondnaturefromtheoppositetheresourcesunderstandingtoobtain,throughtosomerelatedconcept’Sunderstanding,regardinganythingistheproduction,anythingisbe
6、tweenthepreinstall,thepreinstallandproductionrelationalthesequestionscarriesontheponderandtheanalysis,proposedtheproductionteachingandtheproductionresourcesconceptNexthasopenness,polytropisrnthepolytropyinteractiveandthe
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