高中思想政治課教學(xué)加強(qiáng)人文教育的研究.pdf

1、2005年度專業(yè)顫士學(xué)位論文t820351學(xué)號：JS02304501學(xué)校代碼：10269攀熊蹲忿震警高中思想政治課教學(xué)加強(qiáng)人文教育的研究院系：洼照堂墮專業(yè)：鏨簽亟(星踅魏渲2。研究方向：堂猻數(shù)堂指導(dǎo)教師：囊墓丞熬援申諺人：墨連速2005年lO月完成瞧教學(xué)恐憋；注重媾感教學(xué)，璞強(qiáng)思想敢浚漾酶久文氛l愛；改孳教學(xué)方式，加強(qiáng)學(xué)生課堂自主、合作的研究性學(xué)刊；完善評價方式，保證思想政治諜入文教裔目的的有效實施，以上鞠個方面是恐想政治漾加強(qiáng)人文教育

2、的實現(xiàn)路徑。第四部分提出了思想政治課要加強(qiáng)人文教育需要提升欺治教姆的人文修養(yǎng)。分析了提升思想政治教師人文素養(yǎng)的必要性以及需要提升人文修養(yǎng)的內(nèi)容，首先從打造育人理念開始；不斷充實人文學(xué)科知識；加強(qiáng)師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教師人格魅力；提升科學(xué)精神；剖設(shè)民主平等的課堂氛闌，形成霹諧的入際關(guān)系等五個內(nèi)容。最后，第五部分簡要分析校園文化資源是思想政治課加強(qiáng)人文教育取得實效的蘧要載體，簧傻忍怒政治瀠鴦囂強(qiáng)人文教育取褥蜜效，藏要重視班級集體建設(shè)和班風(fēng)形成，同