初中地理教材活動式課文設(shè)計研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、 本文反思了我國地理教材研究的成就，回顧了我國地理教材活動式課文的發(fā)展，縱覽了國外地理教材活動式課文，通過對人民教育出版社出版的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書——地理》和湖南教育出版社出版的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書——地理》的活動式課文進行比較、總結(jié)和實證探討，對地理活動式課文進行了界定，并論證得出了活動式課文的功能、設(shè)計的理論基礎(chǔ)、原則及活動式課文的設(shè)計的策略，最后，以長江為例編寫了一節(jié)教材。 對活動式課文的內(nèi)涵進行了界定，以

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