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文檔簡介
1、七下閱讀七下閱讀單元單元主題主題閱讀策略閱讀策略課文課文寫作寫作一群星群星閃耀閃耀學(xué)習(xí)精讀,字斟句酌,把握人學(xué)習(xí)精讀,字斟句酌,把握人物特征物特征1鄧稼先鄧稼先楊振寧楊振寧2說和做說和做——記聞一多先記聞一多先生言行片段生言行片段臧克家臧克家3終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛迪生迪生胡適胡適4孫權(quán)勸學(xué)孫權(quán)勸學(xué)《《資治通鑒資治通鑒》寫出人物的精神寫出人物的精神二家國家國情懷情懷學(xué)習(xí)精讀,學(xué)做批注,了解抒學(xué)習(xí)精讀,學(xué)做批注,了解抒情方式
2、,感受作者的情懷情方式,感受作者的情懷5黃河頌黃河頌光未然光未然6最后一課最后一課都德都德7土地的誓言土地的誓言端木蕻良端木蕻良8木蘭詩木蘭詩學(xué)習(xí)抒情學(xué)習(xí)抒情綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)——天下國家天下國家三凡人凡人小事小事學(xué)習(xí)精讀,熟讀精思,把握敘學(xué)習(xí)精讀,熟讀精思,把握敘事角度,分清詳略事角度,分清詳略9阿長與阿長與《山海經(jīng)山海經(jīng)》》魯迅1010老王老王楊絳楊絳1111臺階臺階李森祥李森祥1212賣油翁賣油翁歐陽修歐陽修抓住細(xì)節(jié)抓住細(xì)節(jié)名著
3、導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀——《駱駝祥子駱駝祥子》:圈點(diǎn)與批注:圈點(diǎn)與批注課外古詩詞誦讀課外古詩詞誦讀——竹里館竹里館王維王維春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛李白李白逢入京使逢入京使岑參岑參晚春晚春韓愈韓愈四修身修身正己正己學(xué)習(xí)略讀,快速捕學(xué)習(xí)略讀,快速捕捉閱讀重點(diǎn),能夠捉閱讀重點(diǎn),能夠?qū)?nèi)容和表達(dá)有自對內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得己的心得1313葉圣陶先生二三事葉圣陶先生二三事張中張中行1414梅嶺三章梅嶺三章陳毅陳毅1515最苦與最樂最苦與最樂梁啟超梁啟超16
4、16古文兩篇古文兩篇陋室銘陋室銘劉禹錫劉禹錫愛蓮說愛蓮說周敦頤周敦頤怎樣選材怎樣選材綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)——孝親敬老,從我做起孝親敬老,從我做起五生活生活哲理哲理學(xué)習(xí)比較閱讀,了學(xué)習(xí)比較閱讀,了解描寫方法,學(xué)習(xí)解描寫方法,學(xué)習(xí)托物言志的手法托物言志的手法1717紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布宗璞宗璞1818一棵小桃樹一棵小桃樹賈平凹賈平凹1919外國詩兩首外國詩兩首假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你普希金普希金未選擇的路未選擇的路弗羅斯特弗羅斯特2
5、020古代詩歌五首古代詩歌五首登幽州臺歌登幽州臺歌陳子昂陳子昂望岳望岳杜甫杜甫登飛來峰登飛來峰王安石王安石游山西村游山西村陸游陸游己亥雜詩(其五)己亥雜詩(其五)龔自珍龔自珍文從字順文從字順六科幻科幻探險探險學(xué)習(xí)瀏覽,快速提學(xué)習(xí)瀏覽,快速提取文章的主要信息,取文章的主要信息,在閱讀中有自己的在閱讀中有自己的思考和質(zhì)疑思考和質(zhì)疑2121偉大的悲劇偉大的悲劇茨威格茨威格2222太空一日太空一日楊利偉楊利偉2323帶上她的眼睛帶上她的眼睛劉慈
6、欣劉慈欣2424河中石獸河中石獸紀(jì)昀紀(jì)昀語言簡明語言簡明綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)——我的語文生活我的語文生活名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀——《海底兩萬里海底兩萬里》:快速閱讀:快速閱讀課外古詩詞誦讀課外古詩詞誦讀泊秦淮泊秦淮杜牧杜牧賈生賈生李商隱李商隱過松源晨炊漆公店(其五)過松源晨炊漆公店(其五)楊萬里楊萬里約客約客趙師秀趙師秀杞人憂天杞人憂天《《列子列子》綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)——文學(xué)部落文學(xué)部落名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀——《西游記西游記》:精讀和跳讀:精讀
7、和跳讀課外古詩詞誦讀課外古詩詞誦讀——秋詞(其一)秋詞(其一)劉禹錫劉禹錫南園(其五)南園(其五)李賀李賀夜雨寄北夜雨寄北李商隱李商隱十一月四日風(fēng)雨大作(其二)十一月四日風(fēng)雨大作(其二)陸游陸游八上閱讀八上閱讀單元單元主題主題閱讀策略閱讀策略課文課文寫作寫作一變化變化著的著的社會社會閱讀新聞類文章,閱讀新聞類文章,獲取主要信息,把獲取主要信息,把握作者的觀點(diǎn)和態(tài)握作者的觀點(diǎn)和態(tài)度1新聞兩則新聞兩則我三十萬大軍勝利南我三十萬大軍勝利南渡長
8、江渡長江毛澤東毛澤東人民解放軍百萬大軍人民解放軍百萬大軍橫渡長江橫渡長江毛澤東毛澤東2香港回歸新聞一則香港回歸新聞一則3特寫兩篇特寫兩篇“中國速度中國速度”震驚雅典震驚雅典孔寧、張軍、袁孔寧、張軍、袁虹衡虹衡“飛天飛天”凌空凌空夏浩然、樊云芳夏浩然、樊云芳4一個災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué)校長的避險意識一個災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué)校長的避險意識朱玉、萬一、劉紅燦朱玉、萬一、劉紅燦學(xué)寫消息學(xué)寫消息二生活生活的記的記憶閱讀傳記類文章,閱讀傳記類文章,對人物和事件有自對
9、人物和事件有自己的理解和判斷己的理解和判斷5藤野先生藤野先生魯迅魯迅6我的母親我的母親胡適胡適7美麗的顏色美麗的顏色艾芙艾芙居里居里8列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰茨威格茨威格學(xué)寫人物小傳學(xué)寫人物小傳綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)——地球,人類的家園地球,人類的家園三美景美景依然依然誦讀古詩文,借助誦讀古詩文,借助注釋和工具書了解注釋和工具書了解大意,積累常見文大意,積累常見文言實(shí)詞言實(shí)詞9三峽三峽酈道元酈道元1010短文兩篇短文兩篇與謝中書書與謝中書
10、書陶弘景陶弘景記承天寺夜游記承天寺夜游蘇軾蘇軾1111與朱元思書與朱元思書吳均吳均1212唐詩五首唐詩五首黃鶴樓黃鶴樓崔顥崔顥使至塞上使至塞上王維王維渡荊門送別渡荊門送別李白李白春望春望杜甫杜甫錢塘湖春行錢塘湖春行白居易白居易景物描寫要抓住景物描寫要抓住特征特征名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀——《紅星照耀中國紅星照耀中國》:紀(jì)實(shí)作品的閱讀:紀(jì)實(shí)作品的閱讀課外古詩詞誦讀課外古詩詞誦讀——龜雖壽/曹操龜雖壽/曹操贈從弟(其二)/劉楨贈從弟(其二)/劉楨梁
11、甫行/曹植梁甫行/曹植移居(其二)/陶淵明移居(其二)/陶淵明四情感情感哲思哲思閱讀不同類型的散閱讀不同類型的散文,把握其共性和文,把握其共性和個性個性1313背影背影朱自清朱自清1414昆明的雨昆明的雨汪曾祺汪曾祺1515那樹那樹王鼎鈞王鼎鈞1616外國散文兩篇外國散文兩篇談愜意地生活談愜意地生活蒙田蒙田我為何而生活我為何而生活羅素羅素語言要連貫語言要連貫綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)——我們的網(wǎng)絡(luò)時代我們的網(wǎng)絡(luò)時代五文明文明的印的印跡學(xué)習(xí)說明
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