2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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1、隨著社會(huì)主義法治進(jìn)程的深入，法治國(guó)家要求高等學(xué)校走出法治的真空，對(duì)高校來(lái)說(shuō)這是被迫的選擇，同時(shí)又應(yīng)是積極主動(dòng)介入的過(guò)程。典型案例表明，學(xué)生管理是高校法治薄弱的突出領(lǐng)域。因此，高校學(xué)生管理法治化成為本文的研究對(duì)象。
　　 文章分為引言、正文、結(jié)論三部分。
　　 引言部分。介紹文章的研究背景、研究現(xiàn)狀及體系結(jié)構(gòu)。
　　 第一章提出高校學(xué)生管理法治化的基本問(wèn)題。主要包括以下內(nèi)容：高校及其法律地位、高校學(xué)生管理的概念及內(nèi)

2、容、高校學(xué)生管理法治化的概念及特征；高校學(xué)生管理法治化的正當(dāng)性分析，從高校自身主體的法治訴求與法治功效的契合性來(lái)展開(kāi)論證。
　　 第二章為高校學(xué)生管理法治化的理論體系構(gòu)建。首先分析了現(xiàn)行理論研究的不足，在此基礎(chǔ)上，從目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)三個(gè)方面構(gòu)建其理論體系，并分析了四個(gè)基本要素，即權(quán)利、權(quán)力、制度、價(jià)值。
　　 第三章為高校學(xué)生管理法治化的實(shí)踐進(jìn)路。從立法構(gòu)建－具體管理－爭(zhēng)議處理三個(gè)方面進(jìn)行分析、提出建議、整合機(jī)制，實(shí)現(xiàn)高

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