推進(jìn)高校學(xué)生管理法治化 維護(hù)大學(xué)生權(quán)益

1、推進(jìn)高校學(xué)生管理法治化維護(hù)大學(xué)生權(quán)益摘要隨著社會(huì)環(huán)境變化和高等教育發(fā)展，一方面大學(xué)生權(quán)益意識(shí)增強(qiáng)，另一方面高校因受傳統(tǒng)觀念影響，在管理學(xué)生過(guò)程中行政化傾向嚴(yán)重，侵犯大學(xué)生權(quán)益的現(xiàn)象不斷發(fā)生。本文通過(guò)對(duì)云南省高校管理中大學(xué)生合法權(quán)益受侵害的現(xiàn)狀調(diào)查，分析找出大學(xué)生作為被管理者其合法權(quán)益遭受侵害的原因，并提出一系列對(duì)策，試圖為推進(jìn)高校學(xué)生管理法治化，維護(hù)大學(xué)生合法權(quán)益找到一條有效途徑。關(guān)鍵詞高校法治化大學(xué)生合法權(quán)益作者簡(jiǎn)介：陳星宇，云南農(nóng)業(yè)

2、大學(xué)馬克思主義學(xué)院；張春勇，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院；李江云，昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校人文學(xué)院。中圖分類(lèi)號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：10090592（2014）0520402隨著高等教育的改革和發(fā)展，高校和大學(xué)生之間的關(guān)系發(fā)生了改變。一方面，大學(xué)生由單一的受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榧芙逃吆拖M(fèi)者于一體的特殊角色；另一方面，高校管理手段行政化與大學(xué)生的權(quán)益意識(shí)逐步增強(qiáng)形成反差，高校在管理中侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，大學(xué)生狀告學(xué)校的案

3、件成上升趨勢(shì)。規(guī)范高校管理，推進(jìn)高校學(xué)生管理法治化，維護(hù)大學(xué)生的合法權(quán)益成了當(dāng)前高校亟待解決的問(wèn)題。此次調(diào)查采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方式，每所大學(xué)100份問(wèn)卷，共發(fā)放700份問(wèn)卷，收一，評(píng)定獎(jiǎng)助學(xué)金的操作程序不規(guī)范，違背公平、公正原則。調(diào)查中，27.4%的同學(xué)認(rèn)為自己獲得獎(jiǎng)學(xué)金的權(quán)益受到侵害。第二，不能公正評(píng)價(jià)學(xué)生，如學(xué)校給學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)鑒定，評(píng)價(jià)詞千篇一律，評(píng)價(jià)不符合學(xué)生實(shí)際。第三，處分學(xué)生時(shí)，在程序上沒(méi)有告知學(xué)生、聽(tīng)取學(xué)生申辯，實(shí)體上忽視學(xué)生權(quán)

4、益，從而侵害學(xué)生的監(jiān)督權(quán)、申訴權(quán)。第四，侵害學(xué)生隱私權(quán)、人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)。如學(xué)校管理部門(mén)在沒(méi)有法律授權(quán)的情況下搜查學(xué)生宿舍，甚至非法限制學(xué)生人身自由。（三）服務(wù)上侵害大學(xué)生權(quán)益大學(xué)生繳費(fèi)上學(xué)，但沒(méi)有得到相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。如在餐飲服務(wù)上，食堂壟斷經(jīng)營(yíng)，飯菜量少價(jià)貴，衛(wèi)生較差，甚至有食物中毒現(xiàn)象發(fā)生；調(diào)查中，54.3%的同學(xué)對(duì)學(xué)校的餐飲服務(wù)不滿(mǎn)意。住宿服務(wù)上，環(huán)境差，價(jià)格貴；醫(yī)療和后勤服務(wù)上，工作人員態(tài)度惡劣；保衛(wèi)工作上，校外小偷進(jìn)入宿舍盜取財(cái)

5、務(wù)，使學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全受到威脅。二、高校管理中大學(xué)生合法權(quán)益受侵害原因（一）高校管理者維護(hù)學(xué)生權(quán)益意識(shí)淡薄在教育領(lǐng)域，中國(guó)一直受“師道尊嚴(yán)”、“嚴(yán)師出高徒”等思想影響，這種思想在造就尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)也帶來(lái)一定的負(fù)面影響。即高校管理者容易看重管理權(quán)力而忽視學(xué)生權(quán)利，形成“長(zhǎng)官意志”，管理者對(duì)學(xué)生的管理和教育具有絕對(duì)權(quán)威，學(xué)生對(duì)學(xué)校制定的制度只能遵守，對(duì)學(xué)校做出的處理決定只能服從，無(wú)形中侵害了學(xué)生的合法權(quán)益。（二）部分高校管理制度存在