基于個(gè)性化學(xué)習(xí)的中學(xué)數(shù)學(xué)WEB試題庫(kù)管理系統(tǒng)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、隨著教育測(cè)試?yán)碚摵陀?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,遠(yuǎn)程教育體系也越來(lái)越成熟,有了廣闊的發(fā)展舞臺(tái)。這不僅促進(jìn)了教育體制和教育技術(shù)方式的改革,也促使了中國(guó)傳統(tǒng)教育考試體系悄悄地發(fā)生著變化。由于浙江省新課標(biāo)教學(xué)體系改革的深入與推廣,許多中學(xué)和小學(xué)都已經(jīng)建立了屬于自己的學(xué)科試題庫(kù)體系。網(wǎng)絡(luò)試題庫(kù)測(cè)試系統(tǒng)的實(shí)施為提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)地測(cè)量學(xué)生知識(shí)的掌握程度提供了一種行之有效的方法。
   近年來(lái),基于Web技術(shù)的試題庫(kù)測(cè)試系統(tǒng)在國(guó)內(nèi)得到了廣

2、泛的應(yīng)用。慢慢地,學(xué)生和家長(zhǎng)也對(duì)試題庫(kù)測(cè)試系統(tǒng)提出了更高地要求,如對(duì)題目按照難度進(jìn)行分類(lèi)、對(duì)題目按照考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)、對(duì)錯(cuò)題類(lèi)型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、為學(xué)生提供個(gè)性化幫助等等。但是,目前國(guó)內(nèi)現(xiàn)存的測(cè)試系統(tǒng)尚未非常成熟,對(duì)有些功能不能提供很好的支持。因此,本文針對(duì)基于Web技術(shù)的個(gè)性化中學(xué)數(shù)學(xué)試題庫(kù)測(cè)試系統(tǒng)進(jìn)行研究是非常有必要。
   本文以杭州綠城育華學(xué)校初中部數(shù)學(xué)試題庫(kù)網(wǎng)站的建設(shè)為背景,以新課標(biāo)初中數(shù)學(xué)課程的習(xí)題為實(shí)例,利用科學(xué)的試題

3、庫(kù)建設(shè)方法,通用的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)模式建立基于Web技術(shù)的中學(xué)數(shù)學(xué)試題庫(kù)測(cè)試系統(tǒng)。本文以科學(xué)的試題庫(kù)建立理論為指導(dǎo),提出了標(biāo)準(zhǔn)化試題庫(kù)的數(shù)學(xué)模型以及自動(dòng)生成數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)模型。本文主要做了如下幾方面工作:
   1.介紹傳統(tǒng)的Access數(shù)據(jù)庫(kù),針對(duì)系統(tǒng)需要的三類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)表格設(shè)計(jì)(用戶(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)表、選擇題數(shù)據(jù)庫(kù)表和填空題數(shù)據(jù)庫(kù)表)進(jìn)行介紹;
   2.介紹試題庫(kù)開(kāi)發(fā)平臺(tái)及ASP語(yǔ)言的基本知識(shí)與特點(diǎn)、系統(tǒng)用戶(hù)登錄系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和ASP實(shí)現(xiàn),教師

4、管理用戶(hù)的管理權(quán)限(試題添加與編輯、學(xué)生用戶(hù)管理、查看已經(jīng)完成測(cè)試的學(xué)生成績(jī)、并根據(jù)試題難度、知識(shí)點(diǎn)等統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生測(cè)試情況),學(xué)生用戶(hù)在線(xiàn)測(cè)試界面的設(shè)計(jì)與ASP實(shí)現(xiàn);并對(duì)各種權(quán)限的設(shè)計(jì)與ASP實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了介紹與研究;
   3.創(chuàng)建學(xué)生個(gè)性化錯(cuò)題庫(kù)系統(tǒng),用以記錄各學(xué)生在考試中的錯(cuò)題號(hào),并根據(jù)各學(xué)生不同知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺;創(chuàng)建學(xué)生錯(cuò)題查看系統(tǒng),任課教師可以查看各知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)題情況和各難度的錯(cuò)題情況,在課堂上有針

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