新課程下的高師物理中教法實(shí)驗(yàn)課程改革探究.pdf

1、中學(xué)物理教學(xué)論課程是高師物理教育專業(yè)的一門必修課，也是培養(yǎng)物理教育專業(yè)學(xué)生具備中學(xué)物理教學(xué)能力的基礎(chǔ)課。長(zhǎng)期以來，實(shí)驗(yàn)在中學(xué)物理教學(xué)論課程中并沒有受到足夠的重視，在很多的高師院校里面，它并不是作為一門獨(dú)立的課程，而是作為《中學(xué)物理教學(xué)論》中的一個(gè)章節(jié)來設(shè)立的。中教法實(shí)驗(yàn)成了一種可有可無的“擺設(shè)”。實(shí)驗(yàn)課時(shí)緊張、實(shí)驗(yàn)教材過時(shí)、實(shí)驗(yàn)器材落后、實(shí)驗(yàn)教師缺乏等等這些問題普遍存在。 本文采用文獻(xiàn)法、訪談法、調(diào)查法等方法對(duì)中教法實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改

2、革做了探索和實(shí)踐。論文首先對(duì)物理實(shí)驗(yàn)與物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)作了區(qū)分，并對(duì)物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的地位和作用作了闡述。第二部分從中學(xué)新課程理念對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的要求、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀以及中教法實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)狀的調(diào)查分析出發(fā)，提出了改革中教法實(shí)驗(yàn)的必要性。第三部分主要結(jié)合本校的中教法實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出了對(duì)中教法實(shí)驗(yàn)改革的方案。最后，結(jié)合實(shí)際的教學(xué)要求提出中教法實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一個(gè)可行的教學(xué)大綱。 當(dāng)前，無論是在大學(xué)高等教育還是在中學(xué)基礎(chǔ)教育當(dāng)中，都在熱火朝天的