課程改革背景下的初中唱歌教學(xué)方法的研究.pdf

1、隨著我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程改革的不斷推進(jìn),越來(lái)越多的教育者開(kāi)始努力將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)到常規(guī)教學(xué)中。作為基礎(chǔ)教育必修課的音樂(lè)課程的重要學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一——唱歌教學(xué),更需要我們?nèi)プ錾钊氲难芯?。唱歌教學(xué)是表現(xiàn)音樂(lè)的重要手段,適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法可以提高課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。
　　 運(yùn)用現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)方法,可以較好的完成唱歌課的教學(xué)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,讓學(xué)生們能夠在課堂中獲得更多的音樂(lè)審美體驗(yàn),更好的實(shí)現(xiàn)美育的作用。本文

2、對(duì)四種優(yōu)選的唱歌教學(xué)方法進(jìn)行研究和闡述,并結(jié)合課堂教學(xué)的實(shí)踐加以論證,以利于提高課堂教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)能力。
　　 文章共分為五個(gè)部分。
　　 第一章:對(duì)教學(xué)方法的界定,總結(jié)了關(guān)于教學(xué)方法的概念和現(xiàn)代教學(xué)方法的特征及發(fā)展趨勢(shì)。
　　 第二章:音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于初中歌唱學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求。
　　 第三章:分析了目前基礎(chǔ)教育中關(guān)于音樂(lè)課唱歌教學(xué)的現(xiàn)狀。
　　 第四章:對(duì)初中唱歌教學(xué)中教學(xué)方法的研