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文檔簡(jiǎn)介
1、本研究在初中語(yǔ)文的教學(xué)實(shí)踐中不斷以“新課程”的理念審視寫(xiě)作教學(xué)，采用歷史研究法、比較研究法、個(gè)案研究法等科學(xué)的教育研究方法，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的寫(xiě)作教學(xué)方法，提出了自己在初中生寫(xiě)作能力培養(yǎng)方面的一些見(jiàn)解：關(guān)注生活，開(kāi)放寫(xiě)作時(shí)空——在觀察中積累、在閱讀中感悟、在練筆中提升；強(qiáng)化有效的課內(nèi)作文訓(xùn)練——選擇學(xué)生的興趣點(diǎn)來(lái)命題、模仿中初步建構(gòu)寫(xiě)作能力、引導(dǎo)學(xué)生成文貴在創(chuàng)新；合理批閱強(qiáng)化寫(xiě)作意識(shí)。本研究經(jīng)長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累創(chuàng)造性地提出：以互評(píng)互改培養(yǎng)
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