研究型大學(xué)教師績(jī)效考核指標(biāo)體系研究.pdf

1、大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文研究型大學(xué)教師績(jī)效考核指標(biāo)體系研究姓名：姜自興申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師：遲景明;何曉芳20091201研究型大學(xué)教師績(jī)效考核指標(biāo)體系研究A S t u d y o n P e r f o r m a n c e A p p r a i s a lS t a n d a r d S y s t e m o f T e a c h e r si nR e s e a r c h U n i v

2、e r s i t yA b s t r a c tR e s e a r c h u n i v e r s i t i e s ，e n g a g e d i n t h e d i s s e m i n a t i o n ，p r o d u c t i o n a n da p p l i c a t i o n o fk n o w l e d g e ，p l a y a n i m p o r t a n tr o

3、l e i n e c o n o m i ca n ds o c i a l d e v e l o p m e n t , s c i e n t i f i c a n dt e c h n o l o g i c a lp r o g r e s s ，a n dt h e s p r e a d o fa d v a n c e d c u l t u r ea n dt h e i n t e r e s t s o f n

4、 a t i o n a ls e c u r i t ya st h ei m p o r t a n t p a r ti nt h e c o u n t r y ’Sc o m p e t i t i v e n e s s ．T h eo v e r a l l q u a l i t yo f t e a c h e r si s a n i m p o r t a n t i n d i c a t o rm e a s

5、u r e o f t h e q u a l i t y o f r e s e a r c h u n i v e r s i t i e s ．T h e w o r k i n gc o n d i t i o n a n d p e r f o r m a n c eo f t e a c h e r s i sc l o s e l y r e l a t e dn o to n l y w i t h t h e i ro

6、 w n d e v e l o p m e n t ,b u ta l s o t h ef u t u r eo fu n i v e r s i t i e s ．A st h eu n i v e r s i t i e sc o n t i n u e dt o s t r e n g t h e nt h e i ri n t e r n a lm a n a g e m e n t ，t h ep e r f o r m

7、a n c e a p p r a i s a lo f t e a c h e r sw e r ep a i dm o r e a t t e n t i o n ，a n da s e r i e so fc o r r e s p o n d i n g p e r f o r m a n c e a p p r a i s a l s t a n d a r d s y s t e m w a sf o r m e d ．H

8、o w e v e r , g e n e r a l l ys p e a k i n g ，t h e r e s t i l l e x i s ts o m e p r o b l e m si n t h ec o n s t r u c t i o n o f a p p r a i s a ls y s t e ma n di t si m p l e m e n t a t i o np r o c e s sb e c

9、 a u s e o fs o m e r e a s o n s ，f o re x a m p l e ，t h es h o r ts t o r yo fr e s e a r c hu n i v e r s i t i e s i n o u rc o u n t r y ，t h ec o m p l e x i t ya n dc h a r a c t e r i s t i c so ft e a c h e r s

10、w o r k ，t h eb i a si ni d e a sa n d m e t h o d so fp e r f o r m a n c ea p p r a i s a l ．T h e r e f o r e ，h o w t ob u i l d a s e t o f e f f e c t i v ep e r f o r m a n c e a p p r a i s a l s t a n d a r d s

11、y s t e m ，w h i c h i s i n l i n e w i t h t h e c h a r a c t e r i s t i c s a n dr e q u i r e m e n t s o f r e s e a r c h u n i v e r s i t i e s ，i s c u r r e n t l y a n i m p o r t a n t r e s e a r c h t o p

12、 i c i n t h em a n a g e m e n ts y s t e m r e f o r m o fr e s e a r c hu n i v e r s i t i e s ．T h r o u g h a n a l y s i s o n t h e p r e s e n t s i t u a t i o n a n d t h e e x i s t e n t q u e s t i o n o f

13、t e a c h e r sp e r f o r m a n c ea p p r a i s a li n r e s e a r c hu n i v e r s i t i e s i n o u r c o u n t r y ，t h i sa r t i c l ec o n s t r u c t sa s e to fp e r f o r m a n c ea p p r a i s es t a n d a r

14、ds y s t e mo ft e a c h e r si n r e s e a r c hu n i v e r s i t i e si n i t i a l l y ．A n a l y s i so nt h e p r e s e n t s i t u a t i o n o f p e r f o r m a n c ea p p r a i s e o f t e a c h e r s i nr e s e a

15、 r c hu n i v e r s i t i e sb ys u r v e y ．T h e w e i g h to fp e r f o r m a n c ea p p r a i s a ls t a n d a r dw e r ed i s t i n g u i s h e dt h r o u g ht h es t u d y o nt h ec o n t e n t a n dc h a r a c t e

16、 r i s t i c so ft h e w o r k o fr e s e a r c hu n i v e r s i t yt e a c h e r s ．I n t r o d u c e s t h eA H P i nt h ep r o c e s so ft h ec o n s t r u c t i o no fa p p r a i s a ls y s t e m ，a n dc o n f i r mt

17、 h ep e r f o r m a n c ea p p r a i s a l ，s t a n d a r ds y s t e m ．T h i s p a p e r i sd i v i d e di n t of i v ep a r t s ．T h e f i r s tp a r t i sa b o u t t h ep u r p o s e a n ds i g n i f i c a n c ea n d

18、m e t h o d s o f t h er e s e a r c h b a s e d o n t h es t u d y o n t h ep a s t r e s e a r c h e s ．B a s i n go n t h e a c a d e m i cr e s e a r c ho f a p p r a i s a l ，t h ec o n c e p t s o f p e r f o r m a

19、 n c ea p p r a i s a l ，i t sf u n c t i o n ，m e t h o d ，p r o c e s s a n dc h a r a c t e r i s t i ca r e s t a t e df u l l yi nt h e s e c o n d p a r t ．T h et h i r d p a r ta i m a tt h ep r e s e n t c o n d