基于WEBQUEST的物理研究性學(xué)習(xí)的理論與實踐.pdf

1、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以其豐富、直觀的資源和極大的互動性帶來了教學(xué)模式的變革。WebQuest教學(xué)是運(yùn)用建構(gòu)主義教學(xué)理論，借助于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，將兩者相結(jié)合的一種新穎的教學(xué)模式，是對傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的突破。研究和實踐WebQuest教學(xué)，對培養(yǎng)具有自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的當(dāng)代大學(xué)生具有重要意義。 WebQuest是一門新興的課程計劃，在實際教學(xué)中，教師為指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動的知識構(gòu)建，設(shè)計Web網(wǎng)頁，并相應(yīng)設(shè)置任務(wù)和評價策略。WebQuest

2、教學(xué)利用因特網(wǎng)資源的授課計劃或課程單元，讓學(xué)生開展以研究性學(xué)習(xí)為主的教學(xué)活動。 本文將物理教學(xué)與基于網(wǎng)絡(luò)的研究性學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，探討了WebQuest在物理研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，討論了WebQuest的主要內(nèi)容、提出了WebQuest的六大模塊及其理論基礎(chǔ)，闡述了在高校教學(xué)中使用WebQuest的優(yōu)勢以及設(shè)計WebQuest的基本原則。文章通過調(diào)研大量教師制作的WebQuest網(wǎng)站資料，著重探討了WebQuest在實際教學(xué)中的設(shè)計