高校學(xué)生思想政治教育載體建設(shè)研究.pdf

1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高校學(xué)生思想政治教育載體建設(shè)研究姓名：張寶君申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師：王立仁20040501Ab s t r a c tT h e m a g n i f i c e n t g o a l t o a c h i e v e w h o l l y c o n s t r u c t e d c o m f o r t a b l y - o fs o c i

2、e t y m u s t a r m t h e u n i v e r s i t y s t u d e n t s w i t h t h e e d u c a t i o n o f “ T h r e e - R e p r e s e n t i v e s “ T h o u g h t , m a k e t h e m b e t h e p e r s o n s w h o a

3、r ep i o n e e r s o f a d v a n c e d p r o d u c t i v e f o r c e s a n d d e v e l o p e r o f a d v a n c e d c u l t u r e i n C h i n a a t t h e s a m e t i m e t h e y s h o u l d s a f e g u a

4、r d t h e e s s e n t i a l p r o f i t o fp e o p l e . T h e r e f o r e , i n t h i s n e w p e r i o d t h e i d e o l o g i c a l a n d p o l i t i c a l w o r k o fu n i v e r s i t i e s m u s t c

5、 h a n g e w i t h e a c h p a s s i n g d a y l i k e t h e s p e c i a l s o c i a l i s mc a r e e r i n C h i n a w h i c h i s f u l l o f l i f e a n d v i t a l i t y . I t s h o u l d c o n f

6、r o n t t h e w o r l d , t h e f o r w a r d a n d s t r e n g t h e n f r o m i m p r o v e m e n t , d e v e l o p f r o mi n n o v a t i o n . A l s o , i t m u s t e x p l o r e a n e f e c t i v e m

7、 o d e , m e t h o d , m e a n a n dm e c h a n i s m , i n h e r i t i n g t h e g l o r i o u s t r a d i t i o n a n d u n d e r t h e c o n d i t i o n o fd e v e l o p i n g t h e n e w e x p e r i e

8、n c e i n i d e o l o g i c a l a n d p o l i t i c a l w o r k t oe n h a n c e t h e i n s p i r a t i o n a n d p e r m e a b i l i t y c o n t i n u o u s l y , s o t h a t w e c a n f i n da s u i t

9、 a b l e c a r r i e r f o r i d e o l o g i c a l a n d p o l i t i c a l w o r k . I n f r o n t o f t h e n e ws i t u a t i o n a n d t a s k , u n i v e r s i t i e s m i s s i n g t o f o l l o w

10、t h e p e r i o d , c a n n o t r a i s ea n a d m i n i s t r a t i v e l e v e l a n d f o c a l g o a l o f i d e o l o g i c a l a n d p o l i t i c a le d u c a t i o n d e f i n i t e l y . T h e i

11、d e o l o g i c a l a n d p o l i t i c a l w o r k i n u n i v e r s i t i e sf a i l s t o s h a k e - o f t h e f e t t e r s o f r a i s i n g a c h i e v e P r o c r u s t e a n u n i f o r m i t y i

12、nt h e l o n g r u n . T h e c o n n o t a t i o n o f i d e o l o g i c a l a n d p o l i t i c a l e d u c a t i o n c a r r i e r i n u n i v e r s i t i e s i s t h a t i d e o l o g i c a l a n d p o

13、 l i t i c a l w o r k e r s i n c u l c a t e t h e i d e o l o g i c a l i d e a s , p o l i t i c a l p o i n t s o f v i e w , e t h i c s t a n d a r d w h i c h a r e s u i t a b l e f o r t h e d e

14、m a n d s o f s o c i e t y d e v e l o p m e n t i n o u r c o u n t r y t h r o u g hs o m e p a t e r n s a n d m e a n s , i n o r d e r t o e n h a n c e a l l t h e a c t i v i t i e s a n dp r o

15、c e s s e s o f s t u d e n t ' s i d e o l o g i c a l m o r a l s . I t c o n t a i n s e d u c a t i o n a l c a r r i e r ,s u p e r v i s e c a r r i e r , a c t i v i t y c a r r i e r , c u l t u r

16、 e c a r r i e r , m e d i a c a r r i e r , a n d s o o n . T h e e d u c a t i o n o f i d e o l o g i c a l a n d p o l i t i c a l e d u c a t i o n i n u n i v e r s i t i e sp o s s e s s e s t h e

17、t r a d i t i o n , i n c r e a s i n g e f i c i e n c y r e d u c i n g o b s t r u c t i o n a n d m u t u a l a c t i v i t y f u n c t i o n s . T h e c o n s t r u c t i o n o f i d e o l o g i c a l a n