2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、雙語教育在美國、加拿大、新加坡等國普遍開展,但由于國情不同,各國的雙語教育目的不盡相同,教育模式也各有特色,其中以加拿大的浸入式雙語教育尤為成功。 當(dāng)今,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),國際交流與合作日趨緊密,學(xué)習(xí)并掌握英語越來越為人們所重視。目前,外語/漢語型雙語教育在我國高等教育乃至基礎(chǔ)教育領(lǐng)域有了長足的發(fā)展,幼兒園的早期浸入式雙語教育實(shí)驗(yàn)正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生了。 本研究采用理論研究和實(shí)證研究相結(jié)合的方法。在理論研究部分,介

2、紹了浸入式雙語教育的相關(guān)概念、主要類型、國內(nèi)外開展現(xiàn)狀和趨勢,并討論了浸入式雙語教育的生理學(xué)與心理學(xué)基礎(chǔ)。在實(shí)證研究部分,以蘇州某幼兒園作為個(gè)案研究對象,以該幼兒園早期浸入式雙語教育實(shí)驗(yàn)課題為基礎(chǔ),對幼兒園早期浸入式雙語教育的實(shí)施進(jìn)行分析,并就如何有效開展早期浸入式雙語教育闡明觀點(diǎn)。筆者認(rèn)為,盡管目前幼兒雙語教育還存在諸多實(shí)際問題,但它仍然不失為開展學(xué)前語言教育的一個(gè)有效途徑。幼兒雙語教育是一個(gè)必須依托經(jīng)濟(jì)發(fā)展,得到專家、幼兒家庭和政府

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