高中生物教學(xué)中情感教育的應(yīng)用研究.pdf

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中生物教學(xué)中情感教育的應(yīng)用研究姓名：康連鳳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育（生物）指導(dǎo)教師：袁朝輝20060801華東師范人學(xué)2 0 0 6 年專業(yè)碩上學(xué)位論文 贏巾生物教學(xué)中情感教育的應(yīng)用研究A B S 。I ’R A C ’I ’E d u c a t i o ni s ap m c e s s c o n c e m i n gt h e d e v e l o p m e n to fs t u d e n

2、 t s ’e m o “o n ，s oe m o t i o n a le d u c a t i o np I a y sa ni m p o r t a n tp a n i nm o d e m t i m e s ．W h a t ’st h ee m o t i o n a le d u c a t i o ni n s e n i o r s c h o o l ? n ’sa i m e da t d e v e l

3、o p i n gh i g h —g r a d es o c i a l e m o t i o nq u a 】i c yo f t 1 1 e s e n i o rs t u d e n t s ，a n dp r o m o t e t h e i ra l l —r o u n da b i l i t yb yc e r t a i nm e t h o d sa n d t a c t i c s ，a c c o r

4、 d i n gt om e r e g u I a r i t yo f s e n i o rs t u d e n t s Ⅶo d ya 1 1 dm i n d ．R e s e a r c h e ss u g g e s tt 1 1 a tp o s i t i V e e m o t i o nc a n m a k eo n e t | l i n k a c t i v e l y ，w h i l en e g

5、a t i v ee m o t i o nm a y r e s “。a i no n e ’sn o n l l a lp s y c h o l o g i c a lc o n d i t i o n ．T h u sw e c a ns e ee n t i r e l yd i f r e r e n tC e a c h i n g e f I 、e c t s ．S o i no u r b i o l o g yt e

6、 a c h i n g ，i t ’sn e c e s s a r yf o rt e a c h e r st o f o c u so nd e V e l o p i n ga n d 鰣m u l a t i n gs t u d e n t s ’p o s i t i v e e m o t i o n ，s oa s t o i m p m v eb i 0 1 0 西c a lc o m p e t e n c ef

7、 u l l yE m o “o n a le d u c a t i o nh a sa s 仃o n gV a l u eo nt m i n i n gc 印a b I e s t u d e n t s ．I tp r o m o t e st h ed e V e l o p m e n t o ft h es e n o r s t u d e n t si na na l l —r o u n dw a y C 0 n s

8、 i d e r i n gt h eg e n e r a la i mo fe m o t i o n a l e d u c a t i o n i n h j 曲s c h 0 0 1 ，t 1 1 ec o n t e n t s o fe m o t i o n a le d u c a t i o ni n c l u d e m r e e p o i n t s ：m a t e r i a l i S t d i a

9、 l e c t i c s a 1 1 d s c i e m i n c m e m o d o l o g y ；v a l u ec o n c e p t sa 1 1 db e h a v i o rm l e s ；s c i e n t m ca t t i t u d ea 1 1 ds c i e m i 矗cs p 試t ；e t c ．t h e nr e f e r r i n gt oe m o t i o

10、n a le d u c a t i o nd u r i n gt h e p r o c e s so fb i 0 1 0 9 yt e a c h i n gi n s e n i o r s c h 0 0 1 ，i ts h o u l db ec a r r i e do u t a sf o l l o w i n g s ：l o v es t u d e n t s —t r a i n s t u d e m s

11、’f e l l i n g b y1 0 v e ；i m p r o V es t u d e n t s ’r e c o g l l i t i o na b i l i t y —t r a i nt h e i r f e e l i n g b yr e a s o n s ；u s e a n dc r e a t et h ee n V i r o m e n t —t r a i n t h es t u d e n

12、 t sf e e l i n g b ye n v i r o m e n t ．T h i s t h e s i s p r e s e m s ab r i e fi n t r o d u c t i o n t o e m o t i o n a le d u c a t j o n ．I t d e a l w i t h t h eb a c k g m u n do f b i o l o g ya 舵c t i V

13、et e a c h i n g ，i n v o I v i n gt h ec 0 1 1 1 1 0 t a t i o na I l d t h ep r e s e n ts t u d y o f e m o t i o n a le d u c a t i o n ．T h e n i t a n a l y z e sm e n e c e s s i t yf o rm ep m m o t i o n a n dr

14、e s e a r c h o fb i o l o g y a f ．f e c t i v e t e a c h i n g ．I t a l s o p r o v i d e s t h e O r e t i c a l f o u n d a I i o n a I l ds i g n m c a n c ef o rt } l er e s e a r c ho f b i o l o g y a 丘、e c I i

15、v et e a c h i n gu n d e rt l l ep r e s e m c o n d i t i o no f q u a l i t y —o r i e n t e de d u c a t i o n ，T h i st h e s i sb a s e so nt h ei r Ⅳe s t i g a t i o ni m o t t l ep r e s e n ts i t u a t i o no

16、f e m o t i o n a le d u c a t i o ni n s e n i o rs c h o o l s 。I ti s f o u n do u t 也a tg r e a t m a j o r i t yo fm e b i o l o g i c a lt e a c h e r sh a v ep a i dl e s sa t t e n t i o nt ot h eg o a l so fe m

17、o t i o n a le d u c a t l o ni nt 王l e p r o c e s so f d e s i g n i n gt h ec l a s st e a c h i n ga n dh a V en o tc 刪e d o u tt h eg o a l so fe m o t i o n a le d u c a t i o nt o 山ef u l I e s t i nm e p r o c e

18、s so f b i o l o g yt e a c h i n g ．M O s ts t u d e m sh a v e f a i l e d t o d e 、，e l o p a c o o r d i n a t e d ．a(chǎn) p p r o a c h b e t w e e n e m o t i o n a l q u a l i t y a n dr e c o g n i t i o n ．A n dIh a

19、V ea c t u a l i z e de m o t i o n a le d u c a t i o ni nt h ec o u r s eo fs e n i o rh i 曲s c h o o l ’s b i o l o g y e d u c a t i o n ．T h i s t h e s i s h a s l i s t e d s i x c a s e s w h i c h s h o w t h ep

20、 “n c i p l e so f e m o t i o n a 王e d u c a t i o n ．E x p e r i m e n tP a r tt e s t ．W i t ht h es c i e n c eo f e d u c a t i o na J l s u r v e y i n ga n d t e s tt a k e t h e a d V a n t a g eo fs t a t i s t