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文檔簡介
1、本文研究了大學(xué)文化視域下的高校教師晉升與評價制度。在對高校教師晉升與評價制度的概念、內(nèi)容、特征及其作用等現(xiàn)狀進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，本文首先剖析了大學(xué)制度文化對高校教師晉升與評價制度決策、制定與實(shí)施的影響，從制度制定的角度揭示了大學(xué)制度文化對制度制定的決策過程和決策主體的影響，從制度實(shí)施的角度揭示了大學(xué)制度文化對制度執(zhí)行過程、執(zhí)行主體和執(zhí)行效果的影響。其次，本文提出了通過建立科學(xué)民主的決策文化、強(qiáng)化責(zé)任明晰的執(zhí)行文化、營造共同愿景的組織文化、
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