新建地方本科院校的發(fā)展現(xiàn)狀及策略研究.pdf

1、隨著我國(guó)高等教育體制改革的不斷深入和“精英教育”向“大眾化教育”階段的轉(zhuǎn)變，我國(guó)出現(xiàn)了一大批由?？茖W(xué)校通過(guò)重組、合并而成的新建地方本科院校。經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，這些新建地方本科院校在辦學(xué)上都取得了一定的成績(jī)，但也還存在著各種各樣的問(wèn)題。因此，對(duì)新建地方本科院校發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析和研究，并針對(duì)其辦學(xué)實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題提出發(fā)展的策略就不僅僅是必要的，而且還是很緊要的。本文首先介紹了新建地方本科院校研究的背景及意義，并對(duì)我國(guó)新建地方本科院校的國(guó)

2、內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分類回顧；同時(shí)，為了對(duì)我國(guó)新建地方本科院校的發(fā)展現(xiàn)狀有一個(gè)全面、客觀的認(rèn)識(shí)，筆者對(duì)我國(guó)30所新建地方本科院校進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并以辦學(xué)定位、辦學(xué)基本條件、師資隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、教學(xué)科研、學(xué)校財(cái)政等多個(gè)具有代表性的評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，輔之以實(shí)地調(diào)查訪談和文獻(xiàn)資料收集的結(jié)果，在此基礎(chǔ)上對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)新建地方本科院校發(fā)展的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)。最后，筆者從明確辦學(xué)理念、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行準(zhǔn)確定位；立