當代大學生和諧發(fā)展研究.pdf

1、黨的十六屆四中全會，提出構(gòu)建“社會主義和諧社會”的新命題。在黨的十七次全國代表大會報告中，胡錦濤總書記再次提出科學發(fā)展、社會和諧是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求。社會和諧的本質(zhì)就是人與人的和諧，即人與人之間關(guān)系的和睦、個人心里的平和。而社會主義的和諧發(fā)展中自然包括大學生這一知識群體的和諧發(fā)展。新世紀國家的綜合國力的競爭從根本上說是一個國家人才的競爭。大學生這一群體屬于國家高級人才的范疇，是國家富強、民族振興的基礎(chǔ)力量之一，這個特殊的群體

2、不僅是未來社會知識的傳承者同時也是社會財富的創(chuàng)造者和社會進步的推動者。構(gòu)建社會主義和諧社會與大學生的和諧發(fā)展是相互依存、相互促進的，構(gòu)建社會主義和諧社會需要大學生和諧發(fā)展，依靠大學生的人才支撐；大學生的和諧發(fā)展也離不開社會主義和諧社會的構(gòu)建，基于此，當代大學生的和諧發(fā)展正越來越受到整個社會的關(guān)注和重視，大學生的素質(zhì)更體現(xiàn)了一個國家的最高水平人才的質(zhì)量，因此當代大學生的和諧發(fā)展對促進社會的和諧發(fā)展起著不可或缺的重要作用。本文通過進一步強化