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文檔簡介
1、教育信息化的浪潮已經(jīng)席卷了我國教育的各個階段和領(lǐng)域,其中一個重要的方面是教師教育信息化,教育實(shí)習(xí)作為教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的專業(yè)必修課程,其效果直接影響到師范專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量,為了適應(yīng)新形勢下教育實(shí)習(xí)的要求,很多高師院校在教育實(shí)習(xí)信息化方面進(jìn)行了研究與探索,取得了很多成果,同時也存在著一些不足。
筆者結(jié)合自身的工作經(jīng)歷,圍繞以下幾個方面展開研究:一、國內(nèi)外教育實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀;二、國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)支持教育實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀;三、網(wǎng)絡(luò)支持
2、教育實(shí)習(xí)的理論基礎(chǔ);四、創(chuàng)建什么樣的網(wǎng)絡(luò)平臺能更有力地支持教育實(shí)習(xí)?五、如何有效地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)支持平臺?
本研究的目標(biāo)是設(shè)計并創(chuàng)建適合南京曉莊學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)支持平臺,并將之運(yùn)用于小學(xué)教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)的全過程中;通過發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的最大效用,促進(jìn)小學(xué)教育專業(yè)全體學(xué)生教育教學(xué)專業(yè)素質(zhì)的最佳發(fā)展,優(yōu)化小學(xué)教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)的過程管理。
本文通過內(nèi)容分析法對國內(nèi)高師院校已有教育實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)支持平臺進(jìn)行了詳細(xì)地分析
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