基于知識點播放的流媒體課件在遠程教學中的應用研究.pdf

1、隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和人工智能的發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)的應用領(lǐng)域越來越廣泛，現(xiàn)代遠程教學就是建立在其上的典型應用。流媒體課件系統(tǒng)作為遠程教學的一部分，實現(xiàn)了遠程教學實時性與非實時性的結(jié)合，具有復合性、分布性的特點，使遠程教學成為傳統(tǒng)教學手段的有力補充和延伸。然而現(xiàn)階段的流媒體課件在賦予遠程教學巨大優(yōu)勢的同時也不可避免地存在著一些不足之處，尤其是在個性化的學習方面。因此，本文提出一個基于知識點播放的流媒體

2、課件系統(tǒng)在遠程教學中的應用。 本文首先分析目前國內(nèi)外遠程教學的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，并指出流媒體技術(shù)的應用現(xiàn)狀，重點研究流媒體課件在遠程教學中的應用。同時，根據(jù)研究工作的需要，深入學習ASP.NET技術(shù)和流媒體技術(shù)及其理論。 其次分析傳統(tǒng)流媒體課件的教與學，指出其存在的不足，如修改難、可重用性差、重點及難易程度不突出等，提出基于知識點播放的流媒體課件的學習模式。 第三，提出基于知識點播放的流媒體課件的總體設(shè)計目標，并給