研究生職業(yè)生涯規(guī)劃主體性欠缺問題的研究.pdf

1、研究生職業(yè)生涯規(guī)劃是促進研究生順利就業(yè)的有效手段,分析解決研究生職業(yè)生涯規(guī)劃中存在的主體性欠缺問題,完善研究生職業(yè)生涯規(guī)劃,對于解決研究生的就業(yè)問題具有重要的現(xiàn)實意義。
　　本研究充分尊重了研究生個體在職業(yè)生涯規(guī)劃中的主體地位,從研究生個體切入,指出了主體性欠缺是研究生職業(yè)生涯規(guī)劃中存在的關(guān)鍵問題。通過問卷調(diào)查了解了目前研究生職業(yè)生涯規(guī)劃主體性欠缺的問題。結(jié)合調(diào)查,筆者將研究生職業(yè)生涯規(guī)劃主體性欠缺的表現(xiàn)表述為職業(yè)生涯目標的不明確

2、、自我認識途徑的局限、收集外部信息能力的欠缺、職業(yè)儲備的不足和職業(yè)規(guī)劃行動的不力,并從傳統(tǒng)觀念、職業(yè)價值觀、規(guī)劃意識、主體能力方面探討了研究生職業(yè)生涯規(guī)劃主體性欠缺的原因。最后在此基礎(chǔ)上提出從增強主體意識、激發(fā)動機、提升主體能力和磨練意志四個方面來解決研究生主體性欠缺的問題。具體來說,又分為八條對策:端正職業(yè)認識;明確職業(yè)生涯規(guī)劃的意義;學(xué)習(xí)自我激勵;適當(dāng)進行歸因訓(xùn)練;提升研究生對于職業(yè)生涯規(guī)劃的操作能力和提升職業(yè)儲備能力;增強挫折承受