國際環(huán)境教育視角下的初中生物教學(xué)實踐與探討.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類文明的進步，人類日益認識到環(huán)境問題的根本解決，只有通過人類自身環(huán)保意識的提高和環(huán)境保護行動來實現(xiàn)。環(huán)境教育是提高人類環(huán)境保護意識、啟動環(huán)境保護行動的有效手段和途徑，而初中生物課則是實施和推進環(huán)境教育的重要教學(xué)領(lǐng)域和平臺。
　　 本文在完整地概括環(huán)境教育的基本理念和系統(tǒng)地考察世界環(huán)境教育的現(xiàn)狀及存在問題的基礎(chǔ)上，著重介紹了初中生物教學(xué)中滲透環(huán)境教育的實踐活動。該實踐結(jié)合生物學(xué)科教學(xué)的特點，以現(xiàn)代環(huán)境素質(zhì)教育

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