當(dāng)代大學(xué)生廉政教育研究.pdf

1、20世紀(jì)80年代末，鄧小平同志在回顧我國改革開放的經(jīng)驗教訓(xùn)時指出，十年最大的失誤是教育，主要是思想政治教育。90年代末，伴隨著社會轉(zhuǎn)型，我國高等教育開始大幅度擴大招生規(guī)模。自此我國高等教育進入一個空前發(fā)展時期。大學(xué)擴招提高了升學(xué)率，圓了更多學(xué)生大學(xué)夢，縮小與國外受教育水平差距，緩解就業(yè)壓力，拉動內(nèi)需，實現(xiàn)教育發(fā)展階段性飛躍。但是高等教育的“大眾化”，致使大學(xué)生思想良莠不齊，各種不良現(xiàn)象增加。由于新舊體制的變革和矛盾，道德觀念的沖擊和嬗變

2、，以及各種利益的重新調(diào)整和分配，由此而產(chǎn)生的一些行賄受賄，權(quán)錢交易，貪污腐化，行業(yè)腐敗等等現(xiàn)象，不僅在社會上造成嚴重惡果，也對青少年的思想道德產(chǎn)生了惡劣影響，致使一些青年大學(xué)生思想道德素質(zhì)下降．同時，據(jù)本課題組抽樣調(diào)查，受到司法機關(guān)懲處的國家公職人員中有83％的人員是大學(xué)畢業(yè)生。究其原因，這與他們在大學(xué)期間立足社會、廉潔奉公的思想基礎(chǔ)沒有打牢是分不開的。 針對這一客觀現(xiàn)實，如何在新的形勢下做好青年大學(xué)生廉政教育工作，確保高校人才

3、培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，是每一個教育工作者神圣的職責(zé)。如何搞好“當(dāng)代大學(xué)生廉政教育研究”和做好當(dāng)代大學(xué)生廉政教育就成為新形勢下新的需求。因此，本文從廉政教育這一角度入手，針對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育存在的現(xiàn)實問題，對大學(xué)生廉政教育的理論基礎(chǔ)和實踐模式進行了深入研究。全文共分五個章節(jié)： 第一章是緒論。主要從(1)研究背景、目的和意義、(2)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、(3>研究中有待進一步解決的問題、(4)選題價值、研究重難點、研究思路及方法等幾個方面

4、對本文的研究概況和理論框架進行概括性的論述。 第二章對當(dāng)代大學(xué)生廉政教育的基本內(nèi)涵和必要性歷史淵源進行分析。本章主要從中國古代廉政思想的基本涵義、理論基礎(chǔ)、主要內(nèi)容、局限性進行分析，對中國古代廉政思想對當(dāng)代的啟示進行理論分析。 第三章對當(dāng)代大學(xué)生廉政教育的現(xiàn)狀進行研究。主要從大學(xué)生廉政教育取得的主要成績和存在的問題兩個方面分析。 第四章對當(dāng)代大學(xué)生廉政教育理論體系和實踐模式進行積極探索。主要從大學(xué)生廉政教育的指導(dǎo)