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文檔簡介
1、本研究擬從職業(yè)決策自我效能這一視角探討女大學(xué)生擇業(yè)問題,把社會(huì)支持作為一種外部影響因素來分析其與職業(yè)決策自我效能的關(guān)系。借鑒以往國內(nèi)外對職業(yè)決策自我效能和社會(huì)支持的相關(guān)研究,應(yīng)本領(lǐng)域研究發(fā)展需要和本研究的需要,編制了《大學(xué)生社會(huì)支持問卷》,對女大學(xué)生職業(yè)決策自我效能、社會(huì)支持及其相關(guān)進(jìn)行實(shí)證研究:以246名女大學(xué)生為研究對象;采用問卷調(diào)查法為主,個(gè)案訪談法為輔的研究方法;獲得了關(guān)于女大學(xué)生職業(yè)決策自我效能和社會(huì)支持現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果,并同時(shí)
2、以男大學(xué)生職業(yè)決策自我效能和社會(huì)支持的現(xiàn)狀作為參照,通過分析,更有效地驗(yàn)證了女大學(xué)生職業(yè)決策自我效能、社會(huì)支持及其相關(guān)的特殊性。研究還深入探討了在女大學(xué)生職業(yè)決策自我效能的形成和發(fā)展過程中對社會(huì)支持的期待,以期為高校教育訴求和發(fā)展方向調(diào)整,以及女大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)提供心理學(xué)的實(shí)證依據(jù)。通過研究得出如下結(jié)論: 1、女大學(xué)生對不同的社會(huì)支持源所需的支持類型不同(男大學(xué)生研究結(jié)果亦相同)。 2、女大學(xué)生職業(yè)決策自我效能及其各因子存
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