對我國體育院?；@球方向碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究.pdf

1、研究生教育作為大學(xué)后教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的雙重任務(wù)。一個(gè)國家的研究生水平，常被人們視為該國科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的標(biāo)志。隨著各傳統(tǒng)領(lǐng)域的研究的不斷深入，學(xué)科之間的相互滲透與結(jié)合，形成交叉學(xué)科的過程不斷加快以及社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的確立和發(fā)展，都對高層次人才的培養(yǎng)提出了新的要求。研究生的質(zhì)量與其培養(yǎng)過程有著密不可分的聯(lián)系。本研究采用文獻(xiàn)資料法，問卷調(diào)查法，訪談法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，邏輯分析及訪談等研究方法，對我國體育院校體育教育

2、訓(xùn)練學(xué)籃球方向碩士研究生培養(yǎng)這個(gè)領(lǐng)域做了調(diào)查分析并提出相應(yīng)的對策，以期為今后體育院校體育教育訓(xùn)練籃球方向碩士生的培養(yǎng)提供一定的參考依據(jù)。通過對八所體育院校體育教育訓(xùn)練學(xué)籃球方向碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、學(xué)年限、導(dǎo)師隊(duì)伍、能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀研究，得出以下主要結(jié)論：
　　 ①我國體育教育訓(xùn)練學(xué)(籃球方向)碩士點(diǎn)作為最早的碩士點(diǎn)之一，培養(yǎng)目標(biāo)主要是以培養(yǎng)在體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域從事教學(xué)、訓(xùn)練、科研及管理的高層次專門人才，目前大多數(shù)學(xué)

3、生對培養(yǎng)方案滿意度不高，認(rèn)為現(xiàn)行的培養(yǎng)方案與社會(huì)現(xiàn)狀不相符合，培養(yǎng)目標(biāo)比較單一。
　　 ②學(xué)位基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)比較多，學(xué)分所占比例不大；而且與籃球?qū)I(yè)相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課課程內(nèi)容太少；選修課課程類別比較單一，跨專業(yè)和跨學(xué)科的課程相對比較少，尤其是邊緣學(xué)科和交叉課程開設(shè)不足。
　　 ③我國體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生三年的修業(yè)年限較長，可適當(dāng)調(diào)整縮短。
　　 ④導(dǎo)師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、職稱狀況都符合培養(yǎng)要求，但導(dǎo)師隊(duì)伍數(shù)量存在短缺現(xiàn)象