充分利用校園網(wǎng),促進(jìn)中學(xué)教育教學(xué)的研究與實踐.pdf

1、以計算機(jī)為核心的互聯(lián)網(wǎng)、多媒體技術(shù)的發(fā)展,給現(xiàn)代教育注入了新的活力,政府也加大了學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)資源方面的投入,目前幾乎各級中小學(xué)校園網(wǎng)均已完成建設(shè)。但是,如何利用這個有利的網(wǎng)絡(luò)平臺來促進(jìn)教育教學(xué),優(yōu)化教育資源的應(yīng)用,是各級中小學(xué)亟待解決的問題。
　　 本文針對現(xiàn)階段中小學(xué)校園網(wǎng)的應(yīng)用情況,以及教師如何更好應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)的一些需求調(diào)查,同時結(jié)合本學(xué)校的實際情況,介紹了如何充分利用校園網(wǎng)平臺,優(yōu)化資源應(yīng)用,促進(jìn)中小學(xué)校的教育教學(xué)工

2、作。首先,對本校校園網(wǎng)絡(luò)的硬件建設(shè)及校園網(wǎng)站建設(shè)做了介紹；其次,通過對幾個有代表性的中小學(xué)學(xué)校校園網(wǎng)應(yīng)用情況進(jìn)行調(diào)查和研究,以及對本學(xué)校教師對校園網(wǎng)絡(luò)的需求調(diào)查,分析了現(xiàn)代中小學(xué)校園網(wǎng)應(yīng)用中的一些問題和不足。第三,根據(jù)我校的實際情況,闡述了我校校園網(wǎng)絡(luò)資源的一些應(yīng)用形式,諸如現(xiàn)階段教師使用的網(wǎng)上鄰居、FTP應(yīng)用、資源中心、故障報修系統(tǒng)、登分系統(tǒng)。最后,詳細(xì)介紹了故障報修系統(tǒng)和登分系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、設(shè)計與實現(xiàn)過程。故障報修系統(tǒng)、登分系統(tǒng)是充

3、分利用校園網(wǎng)這個網(wǎng)絡(luò)平臺,根據(jù)本校實際情況開發(fā)的軟件系統(tǒng),以此輔助和促進(jìn)本學(xué)校的教育教學(xué)工作,提高教職員工的工作效率。這兩個系統(tǒng)都是基于B／S結(jié)構(gòu)模式,客戶端不需要維護(hù),加以權(quán)限即可。故障報修系統(tǒng)主要用于教師用微機(jī)或?qū)W校其它一些設(shè)備的故障申報,從而方便維修人員的及時維修,為學(xué)校的各項工作的正常、高效運作提供了一個良好的平臺。登分系統(tǒng)主要是輔助教師錄入學(xué)生成績,解決了以往傳統(tǒng)的錄入excel表、且統(tǒng)一匯總排名要經(jīng)過一個很繁瑣的過程的問題,