版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)號(hào)2010020552分類(lèi)號(hào)G712研究生類(lèi)別全日制全日制碩士學(xué)位論文論文題目對(duì)高職對(duì)高職高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)策略的策略的調(diào)查研調(diào)查研究AnInvestigationofalEnglishStrategiesofNursingMajsfromHigherVocationalColleges學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)課程與教學(xué)論(英語(yǔ))課程與教學(xué)論(英語(yǔ))申請(qǐng)人姓名人姓名龐斯晗龐斯晗指導(dǎo)教師楊敏楊敏教授教授論文
2、提交時(shí)間論文提交時(shí)間20132013年5月1212日獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得(注:如沒(méi)有其他需要特別聲明的,本欄可空)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高職院校學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究.pdf
- 高職高專(zhuān)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際策略現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf
- 淺論提高高職涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力
- 23180.高中國(guó)際班學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)策略調(diào)查研究
- 高職高專(zhuān)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)探究.pdf
- 高校英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 交際策略教學(xué)對(duì)高職學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的影響.pdf
- 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)輸出調(diào)查研究.pdf
- 高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的調(diào)查研究.pdf
- 池州師專(zhuān)一年級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的調(diào)查研究.pdf
- 高職學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)自主學(xué)習(xí)研究.pdf
- 高職高專(zhuān)交際式英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)研究.pdf
- 高中生英語(yǔ)口語(yǔ)交際策略使用現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 研究生英語(yǔ)口語(yǔ)交際策略使用現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf
- 高職院校學(xué)生英語(yǔ)閱讀策略調(diào)查研究.pdf
- 高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略初探
- 高職高專(zhuān)英語(yǔ)口語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)實(shí)證研究.pdf
- 大二學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)活動(dòng)中自我評(píng)估的調(diào)查研究.pdf
- 論提高高職高專(zhuān)旅游英語(yǔ)口語(yǔ)能力
- 高職高專(zhuān)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題探析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論