當(dāng)代大學(xué)生心理承受力問題及其對策研究.pdf

1、在競爭日益激烈的當(dāng)代社會,大學(xué)生作為我國未來的建設(shè)者和接班人,他們面臨著就業(yè)壓力、學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、人際壓力、競爭壓力等多重挑戰(zhàn),他們在自我管理、求職擇業(yè)、人際溝通、環(huán)境適應(yīng)、角色轉(zhuǎn)變、生涯發(fā)展、戀愛情感、心理調(diào)節(jié)等方面反映出來的問題和困惑日益突出。不少大學(xué)生在遇到挫折時,往往不能冷靜思考,積極主動地尋求解決問題的途徑與方法。由于缺少和缺乏抗挫折能力,他們?nèi)菀桩a(chǎn)生委屈、埋怨、固執(zhí)、冷漠、畏難、逃避甚至出現(xiàn)攻擊報復(fù)等負(fù)面情緒,嚴(yán)重影響了

2、他們的身心健康。這種狀況令人擔(dān)憂,發(fā)人深省。加強(qiáng)大學(xué)生心理承受力教育力度,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),是擺在高等學(xué)校教育工作者面前的一項重要而緊迫的課題。
　　本文首先闡述了選題的研究背景及意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及本論文內(nèi)容框架和方法;接著分析了壓力與心理承受力、當(dāng)代大學(xué)生心理承受力的相關(guān)理論概念以及大學(xué)生心理承受力教育的意義、內(nèi)容;進(jìn)而對于當(dāng)代大學(xué)生心理承受力進(jìn)行了分析,主要包括當(dāng)前大學(xué)生心理問題與困惑、當(dāng)代大學(xué)生常見挫折反應(yīng);基